塑料拆装报告书

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1、实训报告2013年05月11日姓名：黄川山同组者：冼浩进一、绘制塑料模结构装配及主要零件图（另附）二、填写塑料模零件明细表，见表1。表1模其零件明细表序号名称数暈备注1动模座板12垫块23内六角圆柱头螺钉M6x7044垫板15拉料杆16型芯47销6x2228定模座板19推板110螺钉M8x35211销6x60212导柱213动模板114推件板115定模板116内六角圆柱头螺钉M6x20417浇口套118开槽螺钉M4x202三、简述塑料模具工作原理开模时，由于开模力作用，A—A分型面首先分开，推件板、动模板等一起向后移动，由于包紧力，塑件留在型芯上；运动到一定距离；推板向前运动，

2、带动推件板向前运动，推出塑件，同时动模板继续向后运动；塑件完全推出后，在导柱作用下，模具进行复位。!1!冼浩进(110403130)随着我们对塑料模具知识的认知达到了一定的程度，我们开始了模具拆装实训这一项kl。拆装过程中，根据老师的讲解和指导书的要求，我们先对整个模具进行分析理解。了解到模具的结构及其工作原理，了解组成模具的零件及其作用，零部件相互之间的装配关系，熟悉模具的装配顺序。然后利用分配到的拆装工具进行拆装。刚开始的时候由于我们对模具结构认识停留在书本理论和对模具结构认识不清，我们不能重新装配模具。于是我们就逐一讨论分析模具零部件的作用，理清模具的型腔布局、分型面、推

3、出机构及浇注系统等。一边分析一边利用图纸辅助理解，我们发现所选择的模具较为简单，因为它没有冷却系统和抽芯机构。经过激烈的讨论分析还有老师的帮助后，我们对模具的结构认识已经完全透彻了，对模具的装配就毫无压力了，非常顺利的重新装配。于是经过重重困难我们完成了伟大的实训任务。而通过这一次在杨晓红老师的悉心指导下进行的模具拆装实训，我们收获很大。对塑料模具的认识从理论认知转到实践认知，既巩固了所学习的模具结构设计理论知识又增加了深层次的理解。同时亲手拆装模具的实践锻炼了我们的动手能力，提高分析问题和解决问题的能力，为今后的塑料模具设计工作和处理现场问题奠定实践基础。黄川山(110403

4、110)对于本次是实训使我受益匪浅，我也很感谢有这样的机会让我对塑料模具有了进一步的认识，也让我学会了很多。首先，根据老师的讲解和指导书的要求，我们先对整个模具进行分析理解。然后，了解塑料模具的工作原理和一些零件的名称的认识。在拆装过程中，我们推敲着对模具的装配顺序，并且记录每个零件的相关尺寸。遇到不是很清楚的，我们组就在认真的分析着这零件的来龙去脉，并且寻求老师的帮助。虽然，我们所选的塑料模具是比较简单，因为这塑料模具它没有抽芯机构和温度调节系统。但是，我们还是很认真的、用很好的态度去完成实训任务。我觉得这次实训让我更加了解到了塑料模具本质，以前每次上课听老师讲的那些我都感觉

5、了解不够深。或许，我们的空间想象能力不够好吧。不过，我们确实有必要锻炼我们的动手能力，因为要形成理论和实践相结合。还有，我觉得多动手做，有利于提高我们分析问题和解决问题能力，为我们以后垫上一层铺垫。