《为了忘却的记念》教案_2

《《为了忘却的记念》教案_2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《为了忘却的记念》教案　　课　　件www.5yk　　j.com　　　　教学目的　　．理解并运用课文中的词语（见词语表）；　　2.分析探讨课文题目的意义；了解写作背景和写作目的，体会课文所表达的思想感情，概括全文的主旨；　　3.归纳课文各部分大意，并能说明各部分之间的内在联系。　　4、了解这篇记叙文的特点是：把记叙、议论、抒情相结合，情文并茂。　　5、学习运用课文主次勾连前后照应等写作手法，把零碎的材料结构成篇，使自然熨贴，紧密严谨。　　6、学习革命先烈的高贵品

2、格和鲁迅先生爱憎分明的感情与坚持对敌斗争、坚信革命必胜的精神。　　教学重点　　1.探讨主旨。　　2.揣摩重点语句。　　教学时间：三课时　　教学过程团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　第一课时　　导入新课　　（用投影仪或其他方式出示下题，要求学生选择一项准确的答案。）　　《记念刘和珍君》一文中鲁迅先生写道：“忘却的救主快要降临了

3、罢，我正有写一点东西的必要了。”这句话的理解是：（）　　忘却了刘和珍君等勇士壮烈牺牲的情景，作者才能提笔写继续战斗。　　作者担心人们即将忘却这笔血债，有必要写点东西为历史留下血债的确凿证据。　　正是为了使人们不忘却，要记住这笔血债，要奋起反抗，不要苟且偷生，才感到有写记念烈士的必要。　　订正答案后导入新课：在高中一册里，我们学了鲁迅先生为悼念“三•一八”惨案中死难的爱国青年刘和珍等用杂文手法写的记实性散文，今天我们再学一篇鲁迅先生写的同类事件同一体裁的（板书课题）。　　（用投影仪或其他方式展示下题。）　　对于这个语意曲折含义隽永的标题有不同理解。请选

4、择最正确的一项：（）　　为了忘却他们才记念他们，只有记念了他们，才能使自己安下心来战斗。记念正是为了不忘却。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　忘却就是要摆脱悲哀的重压，才有轻松愉快的心情参加战斗；记念死者，留下愤怒来激扬斗志。　　忘却加强了记念的深意，忘却和记念是矛盾的统一体，因为忘不了才写记念，记念就是忘不了或怕别人忘了才

5、写记念。　　忘却是表述强烈悲愤心情的反语，是激愤的反语，是不能忘却的反语。　　作者确实是想忘却，是完全照直说的大实话，想忘却而苦于不能忘却，正显得战友情浓，龙华恨重。　　默读课文　　1边读边看注释或查阅工具书，了解时代背景，弄懂生字新词，勾画难句；　　2读后编写各部分大意；　　3确定一项对标题的正确理解；　　4思考两个问题：　　a、本文是怎样结构材料的？　　b、作者是如何写五位烈士的？　　5教师在黑板上分块标出一、二、三、四，让四组学生板书疑难问题。　　检查评改　　1解决生字新词（尽量引导学生回答）　　不屑——认为事物轻微而轻视不做或不接受。团结创新，尽现丰富多

6、彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　隐约其辞——形容说话含含糊糊，躲躲闪闪。　　仓皇失措——匆忙、紧张，害怕而不知所措。　　迁怒——受了甲的气而拿乙出气，或自己不如意时对别人生气。　　永诀——诀，辞别。多指不再相见的分别。　　措词——说话或作文时选用词句。　　禁锢——束缚，强烈限制。用于落后或反动势力对进步革命活动的禁止和抑制。锢ｇù。　　被难—

7、—因灾难或重大变故而牺牲。　　延口残喘——延长一口残余的呼吸。意思是努力挣扎着勉强活下去。　　2指名学生说出各部分大意：　　第一部分，点明题意，记叙和白莽的交往。　　第二部分，写与柔石的交往及柔石的为人（兼写冯铿）。　　第三部分，交代白莽和柔石的同时被捕。　　第四部分，写柔石等被捕遇害的经过，进一步揭露反动派的罪行，表示对革命烈士的深切悼念和赞扬。　　第五部分，抒发对烈士的怀念和尊敬，表达了反动派必然灭亡，人民革命一定胜利的坚定信念。　　3讨论确定对标题的正确理解。　　4启发学生提出难句，引导大家共求答案，教师订正（参看资料）。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1

8、。庆祝##系成立之时，我