社管委xx年工作总结及2018年工作计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。社管委XX年工作总结及2018年工作计划　　XX年，在县委、县政府的坚强领导下，社区党工委、管委会认真贯彻落实党的十八大、十八届历次全会及十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和视察甘肃“八个着力”重要指示精神，围绕县委十五届四次全委（扩大）会议、县委县政府XX年工作要点，稳步推进强基础、促改革、惠民生等各项工作，城市社区呈现出了基础设施不断增强，改革有序推进，民生不断改善，社会和谐稳定的良好态势。　　　　一、XX年工作完成情况　　团结

2、创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（一）强化党建工作，引领带动作用充分发挥。把党建阵地建设作为夯实社区党组织建设的基础工作，按照功能完善、一室多用要求，投入x万元改造南街、北街、西街、团结巷社区党建阵地，营造了浓厚的党建学习教育和宣传文化氛围。完善党员基础数据采集，导入全国党员管理信息系统信息x条，年内转入党员x人

3、，转出x人，培养入党积极份子x人，发展预备党员x人，转正x人，准确完成党员年报任务，党务基础工作进一步完善。切实抓好党员管理教育，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格落实集中学习、中心组学习、“三会一课”、党员固定活动日、民主生活会等组织制度，党员干部思想道德素质和政治理论水平不断提升。全面加强城市基层党建工作，进一步树立“大党建”理念,推动社区党组织与驻区单位、各领域党组织的深度融合和共驻共建，通过开展“六联六共”和党员设岗定责等活动，共驻共建取得初步成效。开展社区“庆七一喜迎十九大”主题系列活动，表彰优秀共产党员、优秀党务工作者共22

4、名，走访慰问老党员、困难党员共x名，发放慰问金x万元。深入学习宣传贯彻十九大精神，结合社区实际开展了形式多样的学习宣传活动，使社区干部群众准确领会把握十九大精神的思想精髓、核心要义。严格开展“三纠三促”专项行动，查摆问题13个，严格整改销号确保行动取得实效。积极引导群团组织参与社区建设，做好帮扶救助、志愿服务等工作，全面完成社区妇联“会改联”改革工作，服务效率和服务水平不断提升。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

5、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（二）加强思想道德建设，着力提升社会文明程度。坚持把培育和践行社会主义核心价值观、树立新风尚、传播正能量做为强基固本的基础工程来抓，在各住宅小区、居民楼院设立宣传栏，大力宣传“图说我们的价值观”“讲文明树新风”等内容，增强社区居民对24字核心价值观的认知认同，推进社会主义核心价值观融入居民生活的各个方面。深入推进思想道德建设及文明创建活动，督促指导1个省级文明社区和5个市级文明社区通过省市复查验收，命名表彰文明小区、文明楼院长和文明家庭，举办

6、第二届城市社区文化艺术节和首届邻里节，诚实守信、向上向善、孝老爱亲的城市精神风貌进一步凝聚和展现。组织社区干部群众积极参加群众登山健身大会、建党96周年“革命歌曲大家唱”等全县文体活动，社区居民的文化生活不断丰富、归属感不断增强。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（三）推进社区治理创新，全力维护社会和谐稳定

7、。积极争取zd部门支持，建成社管委综治中心和视频会议室，结合综治信息平台建设，将城区56个基础网格1443栋楼院描点绘图、录入居民信息，配备手持终端84部，为综治信息建设及网格化管理服务夯实了基础。成立ww处突队伍，配备反恐防爆器材20套，巡防结合开展社会治安联防联控，城区刑事案件万人发案率降为x%，同比下降x%。高度重视十九大、“两会”等重要敏感时期的社会稳定，结合社区实际制定十九大ww安保方案，严格落实主要负责人包案及“三个一”责任制，对7名重点人员采取赴京稳定、外出劝返、就地稳控等措施，圆满完成了十九大ww安保任务。扎实开展矛盾纠纷大排查大调

8、处活动，主动接访约访，排查各类矛盾纠纷及信访案件44起，化解44起。加强对高危人群禁毒宣传教育，加大对社区“三留守”人员、