调查我们身边的生物

《调查我们身边的生物》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、调查是科学探究的常用方法。调查是通过一种手段，方式来了解或者熟悉所想知道的事情或者东西(如：薪酬调查，专门调查人们的薪酬状况；人口普查，专门调查我国人口数量，分布状况等)。调查时首先要明确___________和____________，制定合理的_____________。有时候调查的范围很大，不能逐一调查，就要选取一部分调查对象为样本，叫抽样调查。调查的过程要如实记录数据。对调查结果要进行___________,有时要用数学方法统计。科学方法学习----调查学案二第二节调查我们身边的生物姓名：

2、班别：一、预习课文重点1、阅读课文第7-8页，了解调查校园生物种类的基本方法和步骤2、请尝试制作一张“我校校园生物种类调查表”二、课堂训练（一）调查校园生物种类的计划1、调查目的：______________________________________________________________2、调查对象:_____________________________3、调查方法：____________________________4、调查步骤：（1）确定调查范围：___________

3、__________________（2）分组并分工合作:_________________________________________________（3）设计调查路线：________________________________________________（4）调查记录：（记录在调查表里，可以参考实验报告册第2页）（5）统计整理数据：小组调查到了将调查到的生物进行归类，归类的方法可以小组讨论定，比如按照生活环境不同分类，也可以按照动物、植物分类，也可以按照会飞或者不会飞进行分类。（

4、方法可参考实验报告册第1页）（6）整理书写调查报告（二）练习题1、抽样调查时要选取的对象是（）A、对象中的一个B、对象中的一部分C、全部对象D、以上都对2.要是牧场的一大片牧草又矮又小，那才急死人呢！后来偶然发现牧场内有一小片牧草长得非常茂盛，原来是微量元素钼的微妙作用，这一过程最初是使用了科学探究的哪一种基本方法？()A.分析资料B.调查C.收集资料D.观察3、学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作

5、广泛的调查。那么，你将怎样去作这个调查呢？我的调查目的是：_________________________我的调查对象有：_________________________我的调查范围在：_________________________制作一张调查表：1、观察和调查是科学探究常用的方法，其一般步骤是①明确目的、对象、范围②对资料进行整理分析③制定合理方案④做好记录，积累资料A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.③④①②6、我国进行人口普查时，下列哪项不是调查时应该做的：A.确定调查目的和对象

6、B.整理分析调查结果C.选取样本抽样调查D.制定合理调查方案7、某校研究性学习小组想利用家蚕详细研究家蚕的发育过程，最好的研究方法是A.调查法B.观察法C.模拟法D.搜集资料法8、下列不属于调查活动的是A.人口普查B.森林资源清查C.家蚕发育过程的了解D.校园动物种类的了解一、考题形式在进行传染病基本情况的相关调查时，下列做法错误的是（2010年东莞中考试题）A.通过书刊、报纸、互联网等收集资料B.与甲流患者进行面对面交谈C.访谈艾滋病患者时与其握手表示友好D.对病人家属调查时戴上口罩二、作业布置

7、：课后各个小组利用下午活动时间到校园进行调查活动，填写好实验报告，下节课汇报交流