英文演讲稿-一分耕耘,一分收获

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2、ijinjing":regardlessofhosymethod,solongasmatchesbydiligentlydiligently,surelymay"decayedbemysterious",thusobtainstheconsiderableresult,thereforeialustbediligentdefinitely,anysidebuddhist-nature,策略性thethinglefthasbeendiligententions.didnothaveinadequatelytorecognizeisstudiesintheproc

3、essindeedtohavesome技巧性thing,theheavenallhasindeedpreparedsetofbeststudiesmethodsandthestrategyforeachpeople,onlyourverymanypeoplehadnotfoundtheseskills,themethod,thestrategy.the"knoissiontoagooduniversityinthehighschoolthreeyears,butandissaidthestudentdoesnothavethefreedevelopmentpl

4、etelythespace,solongasunderstudentorhavetheplaninparents'instructiontoarrangeoent,thisalsoisthestudystrategy.hoent,a"minutedoesdofarminuteharvest,the"onlydiligentrest,thestrivingtoimproveupwardpersononlythencannotfinallysucceed!一分耕耘,一分收获一分耕耘,一分收获!只要平时不断的努力和不断的积累,在考试时就一定能一举通过,没有辛劳的付出

5、,有怎么可能有收获呢?俗话说:“学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。LOCalhOST”打个不恰当的比喻,勤奋努力就好比练习武狭小说里的《易筋经》:无论多么笨拙的方法,只要配以努力勤奋,就必定可以“化腐朽为神奇”,从而取得可观的成绩,所以我始终认为,学习是第一要决是勤奋,任何方法性、策略性的东西离开了勤奋就无从谈起。不得不成认是学习过程中的确存在一些技巧性的东西,上苍的确为每个人都准备了一套最佳的学习方法和策略,只不过我们很多人没有找到这些技巧、方法、策略而已。“学问、学问,半靠学,一半靠问。”这绝对是真理。在高中三年就是为了考一个好的大学,但并是说学生完

6、全没有自由发展的空间,只要学生自己或在父母的指导下有计划地安排自己的学习和生活,规划自己的业余发展,这也是学习的策略。无论环境怎样,“一分耕耘,一分收获,”唯勤奋不息、自强向上之人方能最后成功!

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