盐的性质 教案

《盐的性质 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。盐的性质教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　盐的性质教案　　备课内容　　盐的性质　　备课过程　　学生基本知识情况分析　　、　　学生在学习过第五册、第六册前面的几节后，对金属的活动性有了初步的了解，对酸、碱的分类和化学性质有一定的了解，有助于对本单元中盐的分类和化学性质的掌握。　　2、　　学生的生活常识，对课本中提到的盐和生活中吃的食盐容易混淆。　　3、　　盐与金属反应的知识点中，盐必须是溶液、金属单质必须在盐中金属的前面，金属除钾、钙、钠、

2、钡之外是学生较容易忽略的问题。　　4、　　铁元素的变价问题，对于特别是中偏下的同学还需要巩固。　　5、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　盐与酸、盐与碱、盐与盐之间的反应两者都必须符合复分解反应的条件。　　本单元的基本内容和教学要求（包括重点、难点、目标达成度等）　　一、一、基本内容　　盐的化学性质、复分解反应的条件。　　二、教学

3、要求　　、　　重点：1、复分解反应的条件　　2、盐的化学性质。　　2、　　难点：盐的化学性质；爱国主义和辩证观的情感体验与升华；对学习方法的培养，特别是强调学习对比的实验方法。　　3、　　目标：　　）掌握根据复分解反应条件来判断盐与盐、盐与酸、盐与碱之间能否反应　　2）了解常见酸、碱、盐的溶解性。　　3）会用金属活动性顺序来判断金属能否跟盐溶液反应。　　4）记住盐的化学性质，会写有关反应的化学方程式。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

4、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5）通过本节学习，使学生认识量变到质变的具体事例，初步揭示从量变到质变的规律，同时培养学生的分析归纳能力。　　6）通过铁与硫酸、铜与硝酸银反应的实验的分析，使学生树立外因和内因辩证统一的观点；使学生逐步体验到物质、条件、环境之间相互制约的辩证唯物主义观点的普遍性。　　重点课时的设计思路和教学方法　　§盐的性质　　教学目的　　知识：掌握盐的一些化学性质和复分解反应的条件。　　用途；可用盐溶液来制取单质的金属，巩固掌握制酸、制碱的方法。　　能力：培养学生阅读和自学

5、能力。培养学生分析问题和化学计算的能力。　　思想教育：培养学生用辩证的观点来认识物质的共性与个性及其它之间的区别。培养学生依据事实解决问题的科学态度.　　重点难点：1、复分解反应的条件　　2、盐的化学性质。　　教学过程：[提问一]写出下列物质的化学式，并按酸、碱、盐进行分类：　　①干冰、②纯碱、③氢氯酸、④氢氧化钙、⑤碳酸钙、⑥烧碱、⑦食盐、⑧氯化铁、⑨氢硫酸、⑩熟石灰、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系

6、列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　[提问二]酸的含义，酸有哪些化学性质？（主要指硫酸和盐酸）并用有关的化学方程式表示：　　[提问三]碱的含义，碱有哪些化学性质？（主要指可溶性的碱）并用有关的化学方程式表示：　　[提问四]盐的含义。　　[讲解]酸中的H+决定了酸具有通性；碱中的oH—决定了碱的通性；盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物，这种组成的相似性也决定了盐具有相似的化学性质。　　[提问]根据已学过的知识分析找出盐具有哪些化学性质？　　讲授新课：一、盐的化学性质：　　（引导学生在图示中找出有关盐的化学性质，除盐跟酸、盐跟

7、碱能反应外，根据铁跟硫酸铜溶液的反应启发学生，金属可以置换某些盐溶液中的金属，归纳出盐的三条化学性质　　（一）盐（溶入水或溶入酸）+酸—新盐+新酸—是常用的一种制酸方法。　　[练习]写出下列反应的化学方程式：　　AgNo3+Hcl—　　Bacl2+H2So4—　　caco3+Hcl—　　NaHco3+H2So4—　　[讨论]这类反应要发生需要具备什么条件？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而