八年级生物上册《动物的生殖》学案苏科版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级生物上册《动物的生殖》学案苏科版　　一：教学目标：　　：知识目标：　　：能描述动物的受精与生殖方式　　：概述鸟卵结构和主要作用　　：说出动物克隆的大致过程　　2：能力目标：　　：通过对动物繁殖行为图和鸟卵结构模式图的观察，培养学生图文结合的阅读能力和语言的准确表达能力　　：通过收集与动物克隆有关资料的活动，培养学生提取，整合和概述信息的能力　　3：情感态度与价值观：　　：了解动物的受精与生殖方式，体验生命诞生与物种延续的关系，培养珍爱生命的情感态

2、度；　　：培养同学之间相互交流信息和合作的价值观　　二：教学重难点：　　：教学重点　　观察鸟卵结构和概述主要结构的作用　　2：教学难点　　动物克隆资料的整合与交流。　　三：课时安排：1课时团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　四、资料准备：　　课本；网络；教参　　五、教学过程：　　环节一：导入　　在我们美丽的大自然中，有

3、着许多种动物，它们或有着美妙的歌喉、或有华丽的羽毛、或有优雅的身姿。它们一代一代能不断的延续和发展着，靠什么呢？引出主题——动物的生殖　　体内受精：雌雄个体要经过交配，雄性个体把精子送入雌　　性体内，与卵细胞结合。　　受精方式　　体外受精：雌性个体的卵细胞和雄性个体的精子在体外完　　成受精作用的方式。　　　　卵生：受精卵是在母体外孵化成新个体的。如昆虫，鱼类　　蛙类和鸟类等　　生殖方式　　胎生：受精卵是在母体的子宫内发育成胎儿的，如猪牛羊团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系

4、部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　等绝大多数不如动物　　设计意图：引导学生用这样简单的方式总结出动物的受精方式与生殖方式。　　环节三：观察鸟卵的结构　　学生通过观察课本110页鸟卵的结构示意图，描述鸟卵的结构　　设计意图：培养学生图文结合的阅读能力和语言的准确表达能力。　　环节四：动物的克隆　　动物的克隆在本节课属于了解知识，让学生谈谈自己所了解的克隆，如：　　：什么克隆？　　：目前克隆的发展怎么样？　　再让学生搜集有关克隆的知识。

5、　　设计意图：给学生介绍一些克隆的知识点，以及克隆的目前的发展现状。　　学习疑难摘要：　　五、小节与收获：　　、本节课你有哪些收获？你还有那些疑惑？　　2、前置作业准备时的疑难解决了吗？　　六、反馈达标：　　教学反思：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会

6、举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。