规范教学提升质量迎接评估学校教学管理制度解读

《规范教学提升质量迎接评估学校教学管理制度解读》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、规范教学，提升质量，迎接评估——学校教学管理制度解读广东第二师范学院教务处贾汇亮主要内容一、广东二师教学管理流程（架构）二、广东二师教学管理制度要点解读三、关于组织开展教学的几点建议一、广东二师教学基本流程征订教材编制教学日历（教学计划表）组织教学课程考核教学评价（学生、督导评教)院系分配教学任务课堂教学实践教学制订人才培养方案制定教学计划（分学期）教师明确教学任务教师选订教材、备课人力资源处报到持人力资源处的工号信息表到教务处录入教务系统教学过程中登入教务系统组织教学考试结束后登入教务系统进行成绩录入登入教务系统填写个人信息教务系统：1、

2、查看教学任务、学生信息2、学生成绩录入、管理3、学生评教信息反馈4、在线考勤等等学校教室管理分工院系实验室、功能场室由各院系自主管理；学校公共课室管理分工：课室使用调配：教务处教务科课室环境卫生：后保处（物业公司）桌椅风扇窗帘：后保处多媒体平台：实训中心平台网络：网络中心教师专业成长服务机构广东第二师范学院教师教学发展中心目前设在教务处教研科学校课程体系必修课：公共必修课专业必修课选修课：公共选修课专业选修课二、教学管理制度要点解读（一）与教师组织开展教学相关的制度1.广东第二师范学院教师教学工作规程（正在修订）2.广东第二师范学院教师调课管理

3、办法(修订)3.广东第二师范学院考试试卷命题工作规范（试行）4.广东第二师范学院监考员工作要点5.广东第二师范学院试卷批改基本要求6.广东第二师范学院实验教学管理规定（试行）7.广东第二师范学院公共选修课管理办法8.广东第二师范学院教学事故认定与处理条例（二）广东第二师范学院教学工作手册（正在编制）第一部分教学管理机构第二部分教学管理制度第三部分教学工作指南（根据教学工作流程编制）本学期完成编制。（三）制度要点提示1、认真研读教学工作规程。2、尽量不要调停课，实在要调停课要严格按要求办理调停课手续。3、必修课程一定要通过考试考核，出试题要出A

4、B两套试卷并配有答案。选修课程原则上按学校编制的《课程大纲》确定的考核方式执行。无论哪种考核方式，一定要有给成绩的依据（试卷、作业、论文、视频材料等等）。4、老师监考要熟悉考试规范，自觉维护教师形象，避免包庇学生作弊、协助学生作弊等现象。5、批改试卷：用红笔，记正分，总分计算要准确，总分旁阅卷老师签名，改正（错误处打双横杠后改正，并签名）6、认真对待学生成绩，没有正当理由，不得随意改动学生成绩。在平时教学中要记录学生学习情况，避免打分过于随意。7、积极申请公共选修课，大学年轻老师根据自己的研究或兴趣开出一门受学生欢迎的公开课是非常必要的。8、高

5、度重视教学，避免教学事故。常见的教学事故：忘记了上课，上课迟到；不办手续，擅自调课；未经批准，找人代课；没有正当理由，改动学生成绩；遗失学生试卷等。四、新时期高校课堂教学建议（一）提升自我，增加对学生的吸引力（二）善于利用信息技术手段改进教学移动学习时代，年轻教师一定要勇于改变自己学校在线课程建设微信、博客、QQ教育评价学博客教学平台http://blog.sina.com.cn/huiliangjia教育与评价微信公众号（三）教学形式要多样化，注重与学生的互动交流不要把教学工作实施为教师单方面的活动满足学生的参与感和认同感加强教学内容与生活的

6、联系多组织小组合作学习多给学生提供展示机会布置维持长久性学习兴趣的研究性作业（四）提高课堂管理能力，善于组织教学在教学常规检查中，问题很多：学生躺着上课教师学生U型分布，聚在后面几排教室就像菜市场…………教师要对自己的课堂教学提合理的要求。要善于发挥学生自主管理的力量。祝各位老师：身体健康、工作愉快！谢谢！