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《高考物理二轮提优 专题十六 选修3-5 能力呈现导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考物理二轮提优专题十六选修3-5能力呈现导学案【考情分析】内容201120122013动量 动量守恒定律???验证动量守恒定律(实验、探究)弹性碰撞和非弹性碰撞原子核式结构模型氢原子光谱 原子的能级???原子核的组成原子核的衰变 半衰期放射性同位素 放射性的应用与防护核力与结合能 质量亏损?核反应方程??裂变反应 聚变反应 链式反应普朗克能量子假说 黑体和黑体辐射?光电效应?光的波粒二象性 物质波?? 【备考策略】近几年来,动量守恒定律、氢光谱或氢原子能级、光电效应等内容是“必考”的,且占分较多,要加强这方面内容的拓展和广度训练,对
2、本模块所涉及的重要的物理史实、现象、实验、方程等要能记住、理解,要做好整理、归纳工作. 1.(2013·苏锡常镇二模)(1)下列说法中正确的是 . A.红外线、紫外线、γ射线都是处于激发态的原子辐射出的B.处于n=3激发态的一群氢原子,自发跃迁时能发出3种不同频率的光C.放射性元素发生一次β衰变,核电荷数增加1D.U的半衰期约为7亿年,随着地球环境的不断变化,半衰期可能变短(2)用能量为E0的光子照射基态氢原子,刚好可使该原子中的电子成为自由电子,这一能量E0称为氢的电离能.现用一频率为ν的光子从基态氢原子中击出一电子(电子质量为
3、m),该电子在远离核以后速度的大小为 ,其德布罗意波长为 .(普朗克常量为h)?(3)静止的锂核Li俘获一个速度为8×106m/s的中子,发生核反应后产生了两个新粒子,其中一个粒子为氦核He,它的速度大小是3.5×106m/s,方向与反应前的中子速度方向相同,试写出核反应方程,并求反应后产生的另一个粒子的速度大小.2.(2013·江苏)(1)如果一个电子的德布罗意波长和一个中子的相等,则它们的 也相等.?A.速度B.动能C.动量D.总能量(2)根据玻尔原子结构理论,氦离子(He+)的能级图如图甲所示.电子处在n=3轨道
4、上比处在n=5轨道上离氦核的距离 (填“近”或“远”).当大量He+处在n=4的激发态时,由于跃迁所发射的谱线有 条.?甲(3)如图乙所示,进行太空行走的宇航员A和B的质量分别为80kg和100kg,他们携手远离空间站,相对空间站的速度为0.1m/s.A将B向空间站方向轻推后,A的速度变为0.2m/s,求此时B的速度大小和方向.乙能力巩固1.(2013·苏北一模)(1)下列说法中正确的是 . A.光电效应现象说明光具有粒子性B.普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说C.玻尔建立了量子理论,成功地解释了各种原子的发光
5、现象D.运动的宏观物体也具有波动性,其速度越大物质波的波长越大(2)氢原子的能级图如图所示,一群处于n=4能级的氢原子向较低能级跃迁,能产生 种不同频率的光子,其中频率最高的光子是从n=4的能级向n= 的能级跃迁所产生的. (3)如图所示,质量均为m的小车与木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上.质量为2m的小明站在小车上用力向右迅速推出木箱,木箱相对于冰面的速度为v,接着木箱与右侧竖直墙壁发生弹性碰撞,反弹后被小明接住.求小明接住木箱后三者共同速度的大小.2.(2013·南京二模)(1)下列说法中正确的是 . A.α射线与
6、γ射线都是电磁波B.光电效应说明光具有粒子性C.天然放射现象说明原子核具有复杂的结构D.用加温、加压或改变其化学状态的方法能改变原子核衰变的半衰期(2)一个中子和一个质子能结合成一个氘核,请写出该核反应方程式: . 已知中子的质量是mn,质子的质量是mp,氘核的质量是mD,光在真空的速度为c,氘核的结合能的表达式为 . (3)用两个大小相同的小球在光滑水平面上的正碰来“探究碰撞中的不变量”实验,入射小球m1=15g,原来静止的被碰小球m2=10g,由实验测得它们在碰撞前后的x-t图象如图所示.①求碰撞前、后系统的总动量p和
7、p'.②通过计算得到的实验结论是什么.3.(2013·南京盐城三模)(1)下列说法中正确的是 . A.某光电管发生光电效应时,如果仅增大入射光的强度,则光电子的最大初动能将增加B.为了解释黑体辐射规律,普朗克提出电磁辐射的能量是量子化的C.经典物理学不能解释原子的稳定性和原子光谱的分立特征D.按照玻尔理论,氢原子辐射出一个光子后,氢原子的电势能增大(2)一个铀核U)放出一个粒子后衰变成钍核Th),其衰变方程为 ,已知静止的铀核、钍核和粒子的质量分别为m1、m2和m3,真空中的光速为c,上述衰变过程中释放出的核能为
8、 . (3)如图所示,质量都为M的A、B船在静水中均以速率v0向右匀速行驶,一质量为m的救生员站在A船的船尾.现救生员以水平速度v向左跃上B船并相对B船静止,不计水的阻力.救生员跃上B船后,求:
