高考物理 曲线运动和能量导学案（3）新人教版必修2

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1、导学案章节与课题课时安排1课时主备人审核人使用人高二年级组使用日期或周次第3周本课时学习目标或学习任务1、掌握匀速圆周运动的特点；2、学会描述圆周运动的方法。本课时重点难点或学习建议教学重点：理解线速度，角速度和周期之间的关系。教学难点：区分两种特殊的转动。本课时教学资源的使用多媒体、导学案学习过程学习要求教师二次备课【课前预习】（一）匀速圆周运动：（A级）1、定义：物体做圆周运动，在任意相等的时间内里通过的__________均相等的运动。2、特点：速度和加速度大不_____，方向时刻________，故是__

2、____________曲线运动。判断：匀速圆周运动是变速运动。（）做匀速圆周运动的物体的加速度恒定。()3、描述：线速度：物体通过的弧长Δs与时间Δt的比值,V=________角速度：物体与圆心的连线扫过的角度Δθ与所用时间Δt的比值，ω=________周期：物体转过一圈所用的_______向心加速度：只改变速度的_______，而不改变速度的_______。方向总是沿着半径指向_______，在匀速圆周运动中，向心加速度大小不变。公式____________________________线速度，角速度和

3、周期的关系是：练习：A、B两质点做匀速圆周运动，在相同时间内，它们通过弧长之比SA:SB=2:3,而转过角度φA:φB=3:2，则它们的线速度之比为υA:υB=角速度之比为ωA:ωB=周期之比TA:TB=，半径之比为rA:rB=。向心加速度之比aA:aB=4、两种特殊转动：（1）共轴转动的特点是：_______________________________________（2）由皮带带动的转动特点是：_________________________________【典型例题】1．关于做匀速圆周运动物体的向心加

4、速度方向，下列说法中正确的是（）A．与线速度方向始终相同B．与线速度方向始终相反C．始终指向圆心D．始终保持不变2．某质点做匀速圆周运动时，不发生变化的物理量是（）A周期B线速度C向心加速度D向心力3．如图，一个匀速转动的圆盘上有a、b、c三点，已知，则下面说法中错误的是（）A、a，b两点线速度相同B、a、b、c三点的角速度相同C、c点的线速度大小是a点线速度大小的一半D、a、b、c三点的运动周期相同磁头磁带4．如图所示的是便携式放音机基本运动结构示意图．在正常播放音乐时，左右两个轮保持一样的是（）A．磁带盘的周

5、期B．磁带盘的角速度C．磁带盘的转速D．磁带盘边缘的线速度大小【课堂检测】1、关于匀速圆周运动的说法中正确的是（）A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动是变速运动C.匀速圆周运动的线速度不变D.匀速圆周运动的周期是变化的2．如图所示，甲，乙两人分别站在赤道和纬度为450的地面上，他们随地球一起绕地轴做匀速圆周运动，则下列物理量相同的是（）A．线速度B．角速度C．向心力D．向心加速度3、地球自转，乌鲁木齐和广州两地所在处物体具有的角速度和线速度相比较（）A.乌鲁木齐处物体的角速度大，广州处物体的线速度大B.乌鲁

6、木齐处物体的线速度大，广州处物体的角速度大C.两处物体的角速度、线速度都一样大D.两处物体的角速度一样大，但广州处物体的线速度比乌鲁木齐处物体的线速度要大4．如图所示为一皮带传动装置，右轮半径为r，a点在它的边缘上．左轮半径为2r，b点在它的边缘上．若在传动过程中，皮带不打滑，则a点与b点的向心加速度大小之比为（）A．1：2B．2：1C．4：1D．1：4反思：反思：反思：