广东省 教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。广东省教案　　广东省　　教学目标：　　（一）结合地图，使学生了解广东省的自然地理位置、气候。地形及珠江水系。　　（二）了解广东省以加工制造业和第三产业为主的经济，分析其发达的原因。　　（三）了解珠江三角洲发达的农业，分析其农业发展的主要条件。　　（四）了解广州、深圳、珠海、汕头、湛江等日新月异发展的沿海城市，学会分析其经济快速发展的原因。　　（五）通过对广东省经济发展速度快的原因分析，培养学生运用地图，分析问题、解决问题的能力。　　教材分析团结创新，尽现

2、丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　本节对广东省的自然环境在正文中没有阐述，只提到其区位优势，因此，教师必须结合教材"活动"内容对其进行讲述。广东省位于我国南疆，南临南海和海南省，东接福建省，西连广西省，北倚南岭，并与湖南、江西两省接壤。境内山地、平原、丘陵交错，地势北高南低，因而河流多自北向南流。珠江是中国第三大河，由东江、西江、北

3、江汇成。广东省属于热带和亚热带季风气候，气候资源丰富，由于地处低纬，面临广阔海洋，因而海洋和大陆　　教学建议　　导人新课：　　方案①：用多媒体展示广州珠江夜景、五羊塑像。深圳市有代表性的市容市貌，同时播放背景音乐《春天的故事》。　　方案②：提问：著名的黄埔军校校址在哪个省区？黄花岗七十二烈士墓在我国哪个省区？　　方案③：朗诵《荔枝蜜》的精选部分。目前我国的深圳、从化每年都举办盛大的荔枝节，你知道它们属于我国的哪个省区吗？　　讲述广东"自然地理环境"，可按以下步骤进行：　　．展示"中国政区"挂图（或用多媒体投影仪展示），引导学生结合地图得出：广东省南临南海和

4、海南省，东接福建省，西连广西省，北倚南岭并与湖南、江西两省接壤。　　2．出示"广东省地形"挂图（或用多媒体展示"广东省地形"图），学生读图，结合教材P．54活动题2，得出地形与河流关系特征：境内山地、平原、丘陵交错，地势北高南低。因而，河流大都自北向南流。珠江是本省主要河流，由西江、北江和东江汇集而成，是中国第三大河。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的

5、相互努力，我们获得了不少经验。　　3．要求学生仔细阅读以上两幅图，注意北回归线在广东省境内的位置。提问：根据广东省纬度位置和海陆位置，分析广东省气候有何特征？（广东省地处低纬，临广阔海洋，北回归线横跨其中部，因此，海陆位置对广东省气候有非常明显影响，；属热带和亚热带季风气候，以冬季较温暖，夏季高温多雨为主要特征。）　　4．思考并回答教材P．54（上）活动题1。　　讲述广东"以加工制造业和第三产业为主的经济"时，可参考以下步骤：　　．用多媒体播放大型企业或海港码头繁忙的工作场面，同时展示以下字幕：XX年，广东省GDP产值达10556亿元，占全国GDP的1八强

6、，稳居全国第一；外贸出口持续增长，连续　　0多年来一直占全国外贸出口总额的　　l／3以上；近几年外贸出口总额已超过俄罗斯，相当于印度年出口总额的2倍；以制造业和第三产业为主、带动其他相关产业发展的广东经济取得了举世瞩目的成就。　　2．讨论：你认为广东经济发展有哪些有利条件？　　提示：（1）地理区位优势明显，海陆兼备，交通发达，是祖国南大门，对外贸易重要口岸；　　（2）靠近东南亚、香港、台湾地区，对外开放力度大，积极引进外资和技术；　　（3）利用丰富的劳动力资源，积极发展劳动密集型产业；　　（4）丰富的旅游资源。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系

7、成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　在讲述"珠江三角洲发达的农业"时，可参考以下步骤：　　．要求学生结合地图，指出珠江三角洲位置。　　2．学习教材P．55页阅读材料"富饶的珠江三角洲"。　　3．完成教材P．55活动题2，请学生思考、总结珠江三角洲农业发达的有利条件。（光热充足；降水充沛；地势平坦；土地肥沃；地处沿海、易出口；位处工业区和沿海城市、国内市场大。）　　4

8、．讨论珠江三角洲的主要产品有哪些？　　讲述广东"城市"时，可按以下