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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年粤教版高二语文(选修2)学案:第20课兴贤本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第20课 兴 贤 他为生长的时代忧患,为自己的家国忧患。他在十多年仕宦为吏的政治实践历程中,体察到从北宋建国以来在政治、经济、社会、教育、军事等方面所积累和形成的一些现实问题,慢慢地,脑子里形成了一整套的政治改革方案。他要把这套改革方案送呈皇帝,他以为这是济世救民的灵丹妙药,他把改革的希望寄托在皇帝身上。然而,他
2、错了。短短几年,他便彻底退出了政治舞台,他有效的改革时间虽然只有七八年。但他从不后悔,他只为自己的理想而活。 美字体 功 名 富 贵 若 长 在 ,团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 汉 水 亦 应 西 北 流 。 赏美文 王安石散文中的劝学
3、情结 “劝学”是中国历代士人学者乃至达官显贵普遍秉承的传统,他们以自己的经历和学识来引导劝勉后生学子们博学进取,实现“格物”“致知”“诚意”“正心”“修身”“齐家”“治国”“平天下”的人生和社会理想。因而出现了许多具有明显劝学思想的散文名篇。可以说,劝学是中华民族的优秀传统,有着很高的研究价值。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成
4、绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 王安石是北宋著名的政治家和思想家,也是一位成就卓越的文学大师。他把文学创作和政治活动密切联系起来,强调文学的作用首先在于服务社会,把“务为有补于世”的适用观点视为文学创作之根本。因此,他的散文紧贴社会、政治和人生的实际问题。王安石从小喜好读书,记忆力超强,从小受到良好的教育。据《宋史王安石本传》记载:“安石少好读书,一过目终身不忘。其属文动笔如飞,出若不经意,既成,见者皆服其精妙。”基于这样的才能,王安石对于读书肯定会形成属于自己的一套理论,因而对于社会上存在的一些关于学习
5、气氛、教育方式以及读书方法上的弊端必然会发表自己的见解,从而写成一些关于劝学的散文。他的《上仁宗皇帝言事书》便是当时很有影响的一篇劝学力作,主张学习的内容要优化、要实用。还有《伤仲永》《游褒禅山记》《答曾子固书》等都是王安石的劝学名篇。 王安石之所以以《伤仲永》来劝导后人,原因在于他目睹了当时社会教育存在的严重问题。梁启超《王安石传》:“荆公之学术,内在知命厉节,外在经世致用。”即,王安石注重经世致用,他敢于用自己的文笔来发表自己的见解,告诫后人。仲永的悲剧完全可以避免的,就王安石个人成长经历而言,仲永的童年与王安石自
6、己非常相似。王安石也是自幼聪颖,有过人之处。与仲永不同的是,王安石后天接受了良好的教育,读遍诸子百家之文,达到较高的文学造诣,成为“唐宋八大家之一”。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 王安石这种劝学思想,在当下具有一定的现实意义。即使是天才,也要不断地学习才能取得成功。像仲永这种具有
7、高天赋、高智商的人尚且不能离开后天的教育培养,那么,缺少这种天赋、这种智商的人,如果再不肯加强后天教育,后果就更是可想而知了。 【课内挖掘】 三不足 “天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,这话并不是王安石所说,却符合他的思想,因此,一般都将它归到王安石名下。“天变不足畏”指的是对自然界的灾异不必畏惧;“祖宗不足法”是指对前人制定的法规制度不应盲目效法,“人言不足恤”指的是对流言蜚语无须顾虑。后世对这三句话多加褒奖,认为它表达了一位改革家无所畏惧的精神态度。王安石正是以这种精神毅力来顶住一切压力,排除一切阻力,
8、坚定不移推行新法的。 【课外运用】团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 好在王
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