七上古文《论语》专题复习与训练

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1、七上古文《论语》专题复习与训练一、基础知识测评1、孔子名（），字（），（）时代&国人，我国古代伟大的（）、（）、（）家学派的创始人，其思想核心是""。后世将他与（）家学派的另一代表人物（）合称"〃。《论语》是记录孔子和他弟子言行的（）体散文，是我国古代的"四书五经〃之一，其中"四书〃指《论语》、《》、《》、《》；"五经〃指《》、《》、〈〈、〈〈2、《论语》是记录（有（），答（3、给下列加点字注音。（1）《论语》（）⑵不亦乐乎（⑹愠（）⑺传不习乎（）的书，共（）篇，是（）家的经典著作之一）及（）间的相互讨论。它的内容（）（11）诲人不倦（）（12）凋（）⑽恕（4、解释下列

2、加点词语的意思。）⑶三省吾身（）⑷罔（）⑸殆（））⑻弘毅（）⑼默而识之（）⑽不舍昼夜）⑽逝者如斯夫（）⑴学而时习之（⑶人不知而不愠（⑸思而不学则殆（⑺传不习乎（⑼其恕乎（（11）是知也（（13）勿施于人（⑽见贤思齐焉（（17）士不可以不弘毅（⑽择其善者而从之（⑵不亦说乎（⑷学而不思则罔（⑹三省吾身（⑻是知也（«））不亦君子乎（（12）己所不欲（⑽其恕乎（⑽与朋友交而不信乎（⑽知松桕之后凋也（5、写出文屮的通假字并释义①通义：②③通义：6、写出加点字的古今异义。①温故而知新古义：②可以为师矣古义：③不亦君子乎古义：④是知也古义：⑤死而后已古义：通义:。今义：。今义:。今义

3、:今义：今义：7、阅读课文，用原文回答下列问题。（1）阐述"学〃与"思〃的辩证关系的句子：（2）鼓励人们要为理想而奋斗的句子是：（3）论述新旧知识的关系的句子是：（4）论述学习应有的谦虚态度的句子是：（5）孔子教导弟子对待事物的正确态度是：（6）唐太宗李世民有一句名言："以人为鉴（镜），可以知得失。〃由此我们可以联想到《论语》中的语句：（7）"科学是实实在在的，来不得半点虚假。"《论语》中与这句话有相同意境的句子是：（8）第一则论述学习方法的句子是：（9）论述友情关系的句子是：（10）论述道德修养的句子是：（11）孔子教导弟子要善于取长补短的句子是：（12）表明只要虚心

4、求教，到处都有老师的句子是：（13）指出学习要互相交流，共同提高的句子是：（14）只有在严峻的考验下，品德修养高尚的人才会显露出来，对此孔子在论语中形象地说：（15）表明巩固知识与创新知识的关系的句子是：（16）孔子提倡："见贤思齐焉，见不贤而内自省也。〃还有与其类似的表达，这两句是：（17）《论语》十则中曾子鼓励门人要一生为实现"仁"的理想而奋斗的句子：（18）可以看出古代治学的人非常重视品德修养的一则内容是：（19）《论语》十则屮儒家提倡的待人接物的处世之道的句子是：（20）毛主席曾经说过：群众是我们的先生，要向群众学习，《在论语》中，与毛主席的话意思相近的一句话是

5、：（21）从十则中选一成语或格言填到句巾空白处。①（）你自己不愿意给别人当枪使，你怎么能让别人给你当枪使呢？②我们不要自以为是，要向他人学习，向群众学习，（）③我只要还有一口气在，这个工作就不能不干，只能是（）（22）在《论语》十则中表明一个人能经常检查自己，反省自己的句子是：（）（23）当我们欢迎来自远方的朋友时经常引用《论语》十则巾的：（）（24）在表示向先进模范人物学习和看齐时经常引用《论语》十则中的：（）四个字）（25）在艰苦的条件下才能真正考验一个人，在《论语》十则屮，表示这一意思的话是：（26）当别人不了解自己，甚至是误解自己的时候，我们应该采取的正确的态度

6、是：（27）如果人人都能为他人着想，做到"〃，那么，构件和谐社会的愿望就能早日实现。（28）在《论语》十则中，有一个现在还常用的成语，表示一直到死j罢休，这个成语是：（29）在我们面对别人的不理解时，若能宽容待之，则会更显其人格之高尚，正如《论语》十则屮所说：8、本文中的语录演化出很多成语，这些成语一直沿用至今，请至少写出五个。答：二、选择题练习1.下列句子屮加点的词语解释有错误的一项是（）A.①私拟作群鹤舞于空中（当作）②故时有物外之趣（所以）B.①项为之强（通“僵”，僵硬）②盖一癞虾蟆（原来是）C.①如鹤唳云端（眼泪）②徐喷以烟（慢慢地）D.①凹者为壑（深沟）②方出

7、神，不觉呀然一惊（正）1.下列句子中加点的词意思相同的两项是（）A.①故吋有物外之趣②岁寒，然后知松柏之后凋也（《论语》）B.①又留蚊于素帐中②余常于土墙凹凸处C.①徐喷以烟②以从草为林D.①舌一吐而二虫尽为所吞②人不知而不慍，不亦君子乎（《论语》）2.对下列句子中加点的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（）①使之冲烟而飞鸣②学而吋习之，不亦说乎（《论语》）③鞭数十，驱之别院④择其善者而从之（《论语》）A.①和③不同，②和④相同B.①和③相同，②和④却相同C.①和②相同，③和④不同D.①和④不相同，②和③也不同三、课外积累：写出几条有关