创建文明校园自查报告

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1、创建文明校园自查报告  一、学校基本情况:  中心小学座落于牛村村,创建于1950年。目前学校占地面积为4000㎡平方米,建筑面积为1700㎡,绿化面积约520㎡。内设普通教室12个,远程教育室1个,另外还配置了仪器室、图书室、阅览室等。学校现代教育设施设备齐全,建成了校园广播系统、校园安全监控系统,办学条件在镇内堪称一流。  学校现有10个教学班,在校学生400人,教师20人。其中中学高级教师1人,小学高级教师13人,大专以上学历达9人,占总人数的90%,学历合格率100%;小学高级教师10人,市级骨干教师1人,县级骨干教师2人。  学校坚持以“三个面向”为指针,全面贯彻党的教育方针,积极推

2、进素质教育,深入开展教育教学改革。坚持依法办学,扎实开展各项工作。学校先后被镇中心学校评为文明学校;被镇中心学校评为先进单位、管理先进单位、教学改革先进单位、田径比赛第一名;歌曲比赛一等奖、升学成绩一等奖、农村小学办学水平先进单位。被浚县教体局评为“十佳小学”。成为市级“规范化学校”;职业技能大赛荣获组织奖;篮球比赛第一名、教育教学“先进单位”;教育教学管理“先进单位”;被镇中心学校评为教育教学管理“先进单位”;被浚县教育局评为“文明学校”;镇中心小学校园文化建设“先进单位”;镇中心小学校园文化建设“先进单位”等多项荣誉称号。并多次被评为省读书活动先进集体。以“我与小树一起成长”为主题的树木种

3、植活动已成为学校的特色,在我镇有一定的知名度。  二、具体的创建措施:  1.明确指导思想和创建目标。  坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,深入贯彻党的十七届四中全会精神,围绕镇党委“三个领先和全面提升教学质量”的要求,以教学为中心,以提高师生素质为核心,以创建“文明班级”、“文明教师”为重点,以提高校园文明程度为目标,以师生满意为标准,切实加强思想道德建设,加快学校改革和发展,把我校建设成为师生和谐一致,环境高雅宜人的文明学校。  坚持依法治校和以德治校相结合,全面提高师生文明素质。以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”公民为目标,加大思想道德建设的力

4、度,使全校师生的文明素质有显著提高。我们的目标是:“2010年度县级文  明学校”。我们的口号是:“创文明学校、当文明教师、做文明学生”。  2.认真贯彻教育方针  学校教育思想端正,全面贯彻教育方针,坚持依法治校,学校的教育教学管理规章制度健全,办学行为规范。认真贯彻国家制定的课程计划,严格执行学生在校时间的有关规定,学生课业负担合理,教师无违规补课现象。具体活动:  (一)、在广大党员干部中深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动,切实转变工作作风,提高党员干部为加快学校发展服务,为建设先进文化服务,为广大师生服务的水平;  (二)、在广大教职员工中继续深入开展邓小平理论和党的基本路线教

5、育,大力弘扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新、知难而进、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神;  (三)、在全体学生中开展爱国主义、集体主义、社会主义、民族精神代代传教育,组织学生收看《中华民族之魂——紫禁城》、《抗日战争》等影片,激发青少年学生热爱祖国、建设家乡的热情和团结向上、互相帮助的集体意识。  (四)、在全校进行社会公德、职业道德、家庭美德的教育,营造文明礼貌、遵纪守法、爱护公物、保护环境、助人为乐、见义勇为、多做好事的校园风气,爱岗敬业、诚实守信、文明服务、奉献社会的职业风尚,尊敬师长、爱护学生的良好教学氛围。  (五)、在全校广泛开展科普教育、法制教育和心理健康教育

6、。今年10月8日,学校邀请了法制教育宣传校长——张建军同志,为全校学生上了一堂名为《文明礼貌遵纪守法》的法制道德教育课。他联系自己多年的工作经验,用大量的事实,深入浅出地向全体学生讲解了文明礼貌、遵纪守法的重要性。学校积极开展禁毒教育,组织学生看有关的录象片和VCD。  3.校风校貌校园文化建设好。  学校有校训、校纪校规,编印成册,要求师生人人知晓,人人做好。认真贯彻落实《教师法》和《小学生守则》、《文明行为守则》以及学校要求《牛村中心小学师德修养“三字经”》《小学生安全知识“三字经”》等,引导广大师生养成良好的行为习惯和科学文明、健康向上的学习、生活方式。通过学习,学生勤奋好学,积极向上;

7、教师为人师表,爱岗敬业;干部勤政廉洁,开拓进取。  坚持教育与严格管理相结合。学校邀请校外辅导员贾刚军来校讲法制课。保持良好的校园秩序大力推进依法治校工作,制订并实施依法治校章程,建立依法治校的持续性,增强师生的法制意识和法制观念,深入开展创先争优工作。加强与镇政府的联系,积极改善校园周边环境。  抓好校园安全保卫工作,加强对危险品和贵重物品的管理,分工负责,坚决杜绝火灾事故。我们重视强化卫生监督

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