二年级美术上册《神奇的小画册》教案分析新湘版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。二年级美术上册《神奇的小画册》教案分析新湘版　　教　　学　　目　　标　　知识与技能目标：在画册的轮回绘画中变得丰富多彩有趣味。　　过程与方法目标：通过折折剪剪画画，使小朋友手中的小纸片变成一个神奇的小画册。　　情感态度与价值观目标：激发学生的学习兴趣，培养学生的合作精神。　　教学重　　难　　点　　重点：画册的折剪添画过程与方法。　　难点：有新意的变化，变化的统一性。　　教　　法　　学　　法　　探究质疑、自学解答、讲解演示、创造表

2、现、交流评析团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教师教学活动设计　　学生学习活动设计　　一、欣赏导入，明确学习目标　　、欣赏小画册，并分析其制作的特殊性。　　2、板书课题：神奇的小画册　　二、探究质疑，尝试了解折制方法　　探究性学习，第一部分：师生探讨；　　、讨论：神奇小画册是怎样制作的呢?　　

3、探究性学习，第二部分：学生实践研究　　2、运用媒体直观了解折法。　　3、请你来给它编个故事，看谁编的故事最有趣。　　总结：这个小画册好玩吧，我们也来试一试　　三、教师示范，解决折剪处添画、衔接问题　　、师生互动制作小画册。　　提示：剪部位与小画册变化中的联系。　　2、老师小结并示范：小朋友真是很聪明，老师没教，就能猜到小画册的制作方法。首先要用两张纸折成书本形状，然后在已折好的纸上剪一个缺口，小画册就剪好了，再在上面画出图形即可。　　3、动脑筋：怎样才能使画面翻动后头和身子仍然会有机的连接起来？　　四、尝试创作团结创新，尽现丰富多

4、彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、作业要求：自己做一个神奇的小画册，然后画上有趣的形象。　　2、学生制作，教师巡回指导。　　五、欣赏有趣的学生作品　　六、课后拓展　　、学生欣赏小画册。　　、请学生上台来尝试折。　　2、你发现了什么？有趣吗？　　3、学生说说自己的想法。　　　　、看到老师的小画册，你来猜一猜，这个

5、小画册该怎么做呢？　　2、学生听讲并学习方法。　　3、自主回答。　　尝试表现、按照要求完成作业。　　　　互相有关联的四张连在一起的小画册。　　教学　　反思　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。