2015严以用权学习研讨会发言稿八篇汇总材料推荐版

2015严以用权学习研讨会发言稿八篇汇总材料推荐版

ID:27585554

大小:67.55 KB

页数:28页

时间:2018-12-03

2015严以用权学习研讨会发言稿八篇汇总材料推荐版_第1页
2015严以用权学习研讨会发言稿八篇汇总材料推荐版_第2页
2015严以用权学习研讨会发言稿八篇汇总材料推荐版_第3页
2015严以用权学习研讨会发言稿八篇汇总材料推荐版_第4页
2015严以用权学习研讨会发言稿八篇汇总材料推荐版_第5页
资源描述:

《2015严以用权学习研讨会发言稿八篇汇总材料推荐版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、2015三严三实第三专题之严以用权学习研讨会发言稿严以用权是“三严三实”重要内容之一,相比“严以修身”和“严以律己”,唯有“严以用权”的要求是完全针对领导干部讲的。领导干部能否正确对待权力,按照规范使用权力,发挥好权力的正能量,这是对每位领导干部最根本的考验,也是每位领导干部必须要过好的一道门槛。我们要深入学习贯彻习总书记的重要指示精神,善待手中的权力,珍惜手中的权力,用好手中的权力。概括起来就是要做到“五个坚持、五个做到”,即坚持心存敬畏、做到谨慎用权;坚持为民情怀、做到秉公用权;坚持遵规守纪、做到依法用权;坚持勤谋善

2、干、做到务实用权;坚持清正廉洁、做到阳光用权。一个人立身处世,应当怀有一颗敬畏之心。有了敬畏之心,做人才会谦虚谨慎、戒骄戒躁,掌权才会认真负责、兢兢业业。我们要深怀谦恭之心、尊崇之心、敬畏之心,真正心有所畏、言有所戒、行有所止,始终战战兢兢、如临深渊、如履薄冰,做到慎言慎行、慎独慎微、慎初慎终,这样才能对得起人民赋予的权力。为政的根本就是为民,用权为“公”还是为“私”,是区别当“公仆”与做“老爷”的分水岭,鉴别清官与赃官的试金石。我们要像焦裕禄、谷文昌、郑培民、孔繁森那样,守住公与私的分界线,一切以人民群众利益为重,多2

3、015三严三实第三专题之严以用权学习研讨会发言稿严以用权是“三严三实”重要内容之一,相比“严以修身”和“严以律己”,唯有“严以用权”的要求是完全针对领导干部讲的。领导干部能否正确对待权力,按照规范使用权力,发挥好权力的正能量,这是对每位领导干部最根本的考验,也是每位领导干部必须要过好的一道门槛。我们要深入学习贯彻习总书记的重要指示精神,善待手中的权力,珍惜手中的权力,用好手中的权力。概括起来就是要做到“五个坚持、五个做到”,即坚持心存敬畏、做到谨慎用权;坚持为民情怀、做到秉公用权;坚持遵规守纪、做到依法用权;坚持勤谋善干

4、、做到务实用权;坚持清正廉洁、做到阳光用权。一个人立身处世,应当怀有一颗敬畏之心。有了敬畏之心,做人才会谦虚谨慎、戒骄戒躁,掌权才会认真负责、兢兢业业。我们要深怀谦恭之心、尊崇之心、敬畏之心,真正心有所畏、言有所戒、行有所止,始终战战兢兢、如临深渊、如履薄冰,做到慎言慎行、慎独慎微、慎初慎终,这样才能对得起人民赋予的权力。为政的根本就是为民,用权为“公”还是为“私”,是区别当“公仆”与做“老爷”的分水岭,鉴别清官与赃官的试金石。我们要像焦裕禄、谷文昌、郑培民、孔繁森那样,守住公与私的分界线,一切以人民群众利益为重,多办群

5、众期盼的急事、实事、好事。领导干部树立正确的权力观,必须带头遵守法律、带头依法办事,还要带头遵守党章、党内各种条例等规章制度。增强在法治轨道上想问题、作决策、办事情的自觉性,养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维习惯,不以言代法、以权压法、徇私枉法,使自己成为一个知法、守法、依法、用法的好党员、好干部、好公民。权力不是用来欣赏和炫耀的,慎于用权和敢于用权是一个事物的两个方面。用权须谨慎,但不敢负责、不敢用权,不求有功、但求无过,为官不为、怠政误事,则是对权力的亵渎,耽误的是一方的发展,损害的是人民的利益

6、。当前全国,包括湖北、XX,都处在滚石上山、爬坡过坎的关键阶段,改革发展稳定的任务异常艰巨,不进则退,不胜则败,不生则死。我们要有功成不必在我、建功必须有我的担当精神,迎着困难上、锁住目标干,把高标准履职尽责作为基本要求,围绕改革发展大局,干事创业多尽责,矛盾难题敢负责,风险过失敢担责,努力争当清廉为官、事业有为的“两为”干部。阳光是最好的防腐剂。面对各种诱惑,领导干部要保持定力、守住底线、坚持廉洁。要带头自觉接受各方面的监督,既保障人民群众的知情权、监督权,又倒逼自己不敢滥用权力,推进权力运行的公开化、规范化。权力的本

7、质是责任,职务的要求是干事。我们要通过“三严三实”专题教育,促进XX的改革发展工作,用改革发展的实绩检验“三严三实”的成效,做到两手抓,两促进。XX学校严以用权专题教育研讨会发言稿在“严以用权”专题教育活动中,我们要准确把握“严以修身”、“严以律己”和“严以用权”三个专题的内在联系。“严以修身”是基础,“严以律己”是保证,“严以用权”是关键,最终要落实到“谋事要实、创业要实、做人要实”上。“三严”、“三实”是相辅相成的,在“严以用权”专题学习研讨中,既要把握好本专题的丰富内涵,把“严以用权”与“严以修身”、“严以律己”专

8、题的要求,与“谋事要实、创业要实、做人要实”紧密地结合起来,还要始终用校党委提出的“五个推动”的成果检验专题教育成效,切实做到严在实中求、实在严中生。我个人的理解,“严以修身”是要我们当作风上的正派人,“严以律己’是要我们当政治上的明白人,“严以用权”是要我们当用权上的清白人。那么,我们如何才能学好和用好“严以用权”

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。