《教育学文摘》2011年9月下·目录

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1、《教育学文摘》2011年9月下•目录《教育学文摘》2011年9月下·目录◊观察思考GuanChaSiKao浅谈环境教育在地理教学中的实施途径吴海军3传统音乐尽展文化之美黄小清4高中数学课堂提问的现状分析与思考莫韬抓住“不敬”契机，促进师生关系余玉娣7O学校管理XueXiaoGuanLi校园安全文化建设刍议张勇9O职教之窗ZhiJiaoZhiChuang创设问题情境优化计算机教学乔彦双10浅谈教学工作贞在汽牢二级保养教学中的应用李培龙11对计算机实践操作的几点思考李立燕12趣味课堂快乐教学一一浅谈如何提升职高英语课堂活力安钦喜13浅谈提高中职生

2、语文阅读能力的有效方法李鹏涛14浅谈课堂提问技巧李红艳由教练“下课”到教师“跳楼”所想到的王红计16◊师资建设ShiZiJianShe迟开的花同样需要沐浴阳光雨露王豪杰17浅谈新课程改革下的师德建设马锐18学好普通话甘当排头兵张晓蓉没奋爱就没奋教育普彩红20新课改下教师不变的使命唐天礼21◊教育创新JiaoYuChuangXin优化课堂教学结构创新学生学过程韩为民22中学生作文创新能力的培养萧国方浅谈如何培养学生的创新能力刘红良浅谈思想政治课贯穿创新教育的尝试庞玉林25坚持探究与创新，创设物理新课堂周涛26浅析数学创新意识的培养吴周成27O素质教育SuZh

3、iJIaoYu优化实验方案减少污染实施可持续发展力萍梁书军怎样突破高中学生数学思维的障碍孙彩虹29浅谈中学语文自学能力的培养刘明乐30如何提高语文阅读和作文的教学质量李晓萍31在生物教学中多给学生留点观察的机会建刚32怎样让学生喜欢应用题张开S33在语文教学中如何培养学生良好的学惯刘丫丫34初中作文教学中如何训练学生发散思维刘太平35语文课教学中培养学生的创造思维能力代向桂36浅谈语文教学中学生自主学能力的培养郭建东37重视数学思想方法的教学毛国防38数学教师在教学中应提倡“自主学4”韩德林让孩子畅所欲言魏忠义40浅谈新课标下学生阅读能力的培养王大伟41浅

4、谈提高学生作文水平的点滴做法官璐42谈谈“语言美邵建梅43如何提高小学生的计算能力宋平阳浅谈小学语文教学中学生想象能力的培养孙瑞芝45激发识字兴趣，提高识字效率李金霞46论小学数学突出过程性刘九香47让学生快乐识字杜霄48“三少三多”之我见索安栋48浅谈语文课堂教学对学生能力的培养万德坤浅谈如何把握音乐教学中的重难点王超50小学语文教师应着力培养学生口语表达能力薛静51初中物理电教实验教学中的素质教育张栋伟52例谈小学生个性化作文的指导张学军53谈小学数学的情感意识惠聪妮化难为易层层深入黄婕54小学数学素质教育赵亚利55小学作文训练形式分析探索闫伟56◊课

5、堂现代化KeTangXianDaiHua浅议多媒体技术在数学教学中的利与弊高艳芬57浅谈远程教育资源在农村小学课堂中的作用陈怀新58◊课改导航KeGaiDaoHang浅议高中阅读教学的改革黄疏59浅谈新课标下文言文教与学韩丽丽60农村中学如何开展语文综合性学活动钟雪梅61提高中学数学教学的方法与对策魏海梅语文三位一体学习法探究李正勤63优化数学课堂组织，提高教学活动效率徐国辉64新课改下如何进行诗词赏析徐新生65浅析新教材下的数学课堂赵云平66对初中物理实验教学右效性的探索梁存厚谈初中思想品德课的转变孙志华68小学数学教学中合作学＞』的观察与思考勾海燕69

6、谈新课改形势下的思想品德教学王俊青70如何右效提高小学数学课堂教学效率何艳71把握教材，优化教学设计，提高美术教学实效江河滨小学语文综合性学W实施探微李哲浅谈新课标下的数学课堂教学张国军74立足生活实际写自己的作文一一谈我对作文教学的探索与改革吴霞75浅谈中学语文教学中的预设与生成武爱英76浅谈课改下课堂评价语的使用赵芳宁浅议课改对初中物理实验教学的要求王元庆78◊教学探索JiaoXueTanSuo中学数学开放性教学的探究与实践胡文英79图书馆员要着力培养四种能力李献香80由《都江堰》教学得到的几点感悟刘芳中学文言文教学策略初探刘素娟82浅谈如何开展高中化

7、学研究性学＞J孙凤莉83奋关过量计算举例王汉芝84闭合电路动态分析思路与方法丁千军85文言文人物传记文本解读方法谈沈剑86浅谈数学课堂的教学结构程尧创设教学情境，优化数学课堂教学官进亭88怎样打造高效高中数学课堂牛树惠89提高文科生物理成绩的几点做法黎贞嫦90激发语文学＞』兴趣的几种方法陈海露91构筑情感桥梁，强化德育实效马维强拓展延伸宜把握好度一一以教学《送东阳马生序》为例陈秋霞93提高“解决问题”教学效率的有效策略李汝洪94追求高效语文课堂教学的思考刘素霞95巧借插图进行阅读教学侯方军如何提高农村初中数学教学质量徐保兵浅谈语文学动机的诱导方法张小静98

8、浅谈小学数学课堂开放教学鹿国栋99伏安法测定电池的电动势和内阻的误