《会计电算化》授课计划

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1、课时授课计划授课日期年月日节年月日节授课班级课题与主要IA)容会计电算化基础知识教学目的与要求了解会计电算化的发展，熟悉其任务和基木内容，掌握会计电算化的涵义、意义、会计电算化系统与手工系统的关系教学重、难点重点：会计电算化的涵义布罝作业会计电算化实践教程练习题教学内容与方法步骤附记一、会计电算化的基本概念1.会计电算化的由來与演变2.会计电算化的基本内容(1)从会计电算化信息系统的角度看(2)从会计电算化的发展过程看(3)从会计电算化的角度看3.会计电算化的作用4.会计电算化的发展二、会计电算化工作的组织与计划1建立会计电算化组织策划机构2电算化会计信息系统

2、的建立3会计电算化管理制度的建立4会计电算化人才培训5电算化会计信息系统的管理三、商品化会计软件会计软件常识1.会计软件的基本概念2.会计软件系统的发展3.会计软件分类4.商品化会计软件(1)商品化软件的特点(2)商品化会计软件的基本功能要求(3)商品化会计软件的发展趋势课时授课计划授课日期年月日节年月日节授课班级课题与主要内容会计电算化基础知识，操作内容：建立账套教学目的与要求掌握会计电算化的基本概念，了解建账过程，掌握引入、输出账套的操作教学重、难点重点：建立一个账套难点：定义编码方案布置作业会计电算化实践教程练习题教学内容与方法步骤附记一、系统管理概述对

3、账套的统一管理，包括建立、修改、引入和输出。对账套中年度账的统一管理，包括建立、淸空、引入、输出和结转上年数据。对操作员及其权限的统一管理以及设立统一的安全机制，包括数裾库的备份、功能列表和上机日志等。二、帐套管理1.建立一个账套第一步：输入账套信息。账套号：唯一，账套名称，XXX账套路径：保存的位置。启用会计期，XXX本币名称：人民币；企业类型：工、Ik;行业性质：工业企、Ik。第二步：输入单位信息。第三步：输入核算信息。第四步：输入基础信息选项。2.修改账套用户可以通过修改账套功能，查看某个账套的账套信息，也可以修改这匙账套信息。3.引入和输岀账套输出账套

4、功能是指将所选的账套数据从本系统中卸出。课时授课计划授课日期年月日节年月日节授课班级课题与主要内容会计电算化的实现过程，帐套基础设置教学0的与要求熟悉系统的初始化工作，掌握帐套基础设置教学重、难点重点：编码方案的设置、机构设置布置作业会计电算化实践教程练习题教学卜j容与方法步骤附记一、基本信息1.编码方案：最大级数：级别。最大长度：总长度。单位®大长度：每一级的长度。2.数据精度：本系统提供了自定义数据精度的功能，用户可根据企业的实际情况来进行设置。二、机构设置1.部门档案：部门编号必须符合部门编码级次原则。2.职员档案：主要用于记录本单位使用系统的职员列表，

5、包括职员编号、名称、所属部门及职员属性等。三、往来单位1.客户分类：增加客户分类、修改客户分类及删除客户分类2.客户档案：增加客户、修改客户、删除客户3.供应商分类：增加供应商分类、修改供应商分类及删除供应商分类四、存货1.存货分类：存货分类S多可分8级，编码总长不能超过12位，每级级长用户可自由定义。2.存货档案五、收付结算课时授课计划授课日期年月日节年月日节授课班级课题与主要内容会计信息系统开发方法及步骤操作员管理教学0的与要求掌握增减操作员、操作员授权的方法教学重、难点重点：引入、输出账套的操作过程布置作业会计电算化实践教程练习题教学卜j容与方法步骤附记

6、一、操作员管理（一）操作员设置1.以系统管理员身份进入系统2.增加操作员3.修改和删除操作员4.刷新：当设置的操作员发生变动后。注：只有系统管理员注册才有权限设置操作员：所设置的操作员，用户一旦以其身份进入过系统，便不能被删除。（二）操作员权限设置1.进入操作员权限设罝界面2.设立或取消账套主管注：一个账套中只能设一个账套主管3.增加权限操作员，选中标记显示为兰色。4.删除操作员权限二、年度帐管理（一）建立年度账注意：只有账套管理员用户才有权限进行有关年度账的操作。（二）清空年度数据“清空”并不是指将年度账的数据全部清空，而还是要保留一些信息的，主要有：基础信

7、息;系统预罝的科目报表。（三）引入和输出年度账（四）结转上年数据第1页课时授课计划授课日期年月日节年月日节授课班级课题与主要内容会计信息系统开发方法及步骤，帐务核算系统教学0的与要求了解总帐系统的主要功能，掌握总账系统下账簿选项设置教学重、难点重点：账簿选项设置布置作、Ik会计电算化实践教程练习题教学内容与方法步骤附记总帐系统主要功能一、总帐核算的基本内界总帐系统主要涉及建帐、日常处理和月末处理。二、辅助管理辅助管理是总帐管理的补充内容，有利于对个人、部门的详细核算与管理三、总账系统账套的启用总帐系统的初始化一、核算体系的建立1.操作员设置：以系统管理员身份注

8、册，进入系统管理2.建立核算帐套3.操