七年级上册生物1

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1、七年级第一章周围的生物世界1、自然界是由宥生命的物体和无生命的物体组成的。其中宥生命的物体叫做生物，根据他们的形态、结构可分为动物、植物、真菌、菌和病毒等。除病毒等少数生物外，其它所有的生物都由细胞构成，因此说细胞是生物体结构和功能的基本单位。2、细菌、真菌、病毒的个体多数体积比较小、结构比较简单。3、生物的特征：(1)、除病毒外，都由细胞构成;(2)、能够生讼(由小长JO；(3)、从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物和没冇利用完的物质排出体外(新陈代谢)。⑷、能生殖(产生H己的后代)有遗传、有变异;(5

2、)、对外界刺激能够作出一定的反应;(6)、生物体既能适应一定的环境，乂能影响环境。4、沙漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少水，苹果不能在南方热带地区栽种的主要原因是温度，海洋深处没冇绿色植物的生存，是因为那儿缺少阳光。温暖潮湿的地区生物的数量和种类比干旱寒冷的地区要多。5、生物体对外界刺激能够作出一定的反应。生物在生活过程中与环境的关系是：生物体都能_适应一定的环境,也能影响环境。海带在淡水里无法生存，这说明生物只能适砬一定的环境。“山清水秀、穷山恶水”，从生物与环境的关系来看，这说明了生物对环境具冇•定的影响。

3、沙漠中的仙人掌叶变成刺状，茎膨大可贮藏水分，是仙人掌对沙漠干早环境的一种适应。6、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这种现象是由温度引起的。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描述了温度对鸭生活的影响。7、环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素，它又可分为非生物因I、生物因素。前者主要包括阳光、温度、水、空气和土壤；后者主要指影响某种生物生活的其它生物。8、用10只鼠妇做实验而不是用1只鼠妇做实验的原因是消除偶然性，使实验结果真实、可靠。9、研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。20世纪50年代以后，生物学进

4、入Y分子生物学阶段。11、袁隆平是世界著名的水稻专家,他和他的助手们在世界上首次培育出了杂交水稻，该优良品种的主要优点是产量高。2001年2刀他因此获得了首届国家最高科学技术奖。13、我们的衣食住行都需要生物，说明人类的生存和发展离不开生物。当今世界面临的一些重大问题，如：人门剧増、资源贫乏、能源危机、粮食短缺和环境污染以及一些严重威胁人类生命健康的疾痫,这些问题的解决都离不开生物学的发展。14、科学研究的基木方法有观察法、实验法、调查法等。第二章探索生命1、探索生命必须借助于器具。显微镜是重要的生物学探究器具。取

5、显微镜的方法是一手握住镜臂，一手托住镜座。2、将显微镜视野左上方的物象移到中央，玻片标本的移动方向是向左上方。使显微镜的视野变暗些，要用平面反光镜和小光圈。使视野变亮些，要用I面镜和人光圈。在观察标本吋，若看到中央发亮而周边黑暗的圆圈，该圆圈是气泡。用解剖针轻压盖玻片时，气泡_会变形，会移动。3、观察洋葱鳞片叶表皮细胞，制成的玻片标本是装片。观察叶片结构，制成的玻片标木是切片。观察血细胞时，制成的是涂片。4、在显微镜下观察植物细胞的临吋装片时，看到视野中有一污点。当用手推动装片时，视野屮的污点也随着移动，这时污点在

6、临时装片上;如果视野屮的污点不随着移动，则污点在镜头上;若此时转动目镜，污点不动，则污点一般是在物镜上。5、显微镜各部分的结构不同，功能也不相同。其中目镜的功能是观察；转换器的功能是转动镜头；通光孔的功能是通过光线；载物台的功能是放置玻片标本。6、在转动粗准焦螺旋，使物镜下降时，眼睛一定要看着以免物镜碰到玻片标本。7、在制作临时玻片标木的过程中所需要的器具宥载玻片、盖玻片、滴管、干净纱步、镊子、刀片。制作的基本步骤：净片，即用洁净的纱布擦浄载玻片_和盖玻片；滴液，即在裁玻片屮央滴一滴淸水或其它液体；取材，用镊子夹取

7、一小块薄而透明的生物材料放到载玻片上,用镊子将其展平;盖片，用镊子夹起盖玻片使其一边接触水滴然后轻轻盖在生物材料上:用吸水I吸去多余的水。所观察的材料有时需要染色。染色，从盖玻片的一侧滴加染液，另一侧用吸水纸吸引;镜检，把制好的临吋玻片标本放到显微镜的载物台上进行观察。人门腔上皮细胞的实验，屮央滴的是一滴生理盐水,取材的部位是口腔内侧壁，用牙签的钝端轻刮口腔内侧壁，然后把材料涂抹在生理盐水中。8、用显微镜观察材料时，所看到的物像是倒像；物像的大小是材料大小的镜倍数X物镜倍数倍。9、科学探究的一般方法通常包括：提出问

8、题、作出假设、实验、得出结I、表达交流等方面。10、科学探究的基础是：提出问题、作出假设；获得事实和证据的多种途径是：观察、实验、调查等;得出结论的重要过程是：推理、判断。11、假设是对生产和生活中发现的问题的一种可能的解释，验证假设的基本途径是实验，其屮要包括制定计划、实施计划等方面。实验变量是实验过程中变化的因素。在对照实验中，除了实验变量。不同外，其它