2016二上语文重点要点复习资

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1、小学语文二年级上册分类复习资料第一单元一、会读的词语染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形状路行蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利二、字音区分1、舌音爽shuSng壮zhudng燃rdn著zhii状zhuang炸zhdchdng察ch6识shi2、平舌音:层c6ng翠cui残c6n3、后鼻音:层cdng爽shudng壮zhudng状zhudng登d自ng笼16ng浪lang峰fSng当ddng形xlng降jidng苍cdng蹦bdng橙chdngirXfeng龙16ng三、听

2、写景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站己经甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山珪四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。五、多音字为xlng(行为不行)降jidng(降落下降)hang(银行一行)xiang(投降)都ddu(都是都有)尽jin(尽头用尽)da(首都天都峰)jin(尽管)六、照样子写词语。进出(进进出出)许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)七、写出带有下列偏旁的字。木(植)(

3、树)(村)(林)(森)月(脸)(腰)(脖)(肚)(背)*(花)(草)(劳)(芬芳)(苗)一、会读词语。喂鸽子做航模踮脚一株决定后悔计算机冒着兴奋柏树纪念纺织二、字音区分1、翘舌音:株zhG除chii第二单元疲倦委员愣住集体零食展览馆紧张握手普及优秀台湾颗粒室shi掌zhdng钟zhong迟chi织zhl胜sh6ng容rdng2、平舌音:算sudn灿cdn3、后鼻音:钢gang养ydng航hdng宁nlng愣Ung掌zhdng钟zhdng零ling怦p5ng纺fang胜sh6ng容r(5ng三、听写。二胡唱戏下棋钢丝休息伸手香甜歌声小院

4、消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴四、给多音字组词。兴xing(兴奋兴中华)担dan(担心担负)dan(担子挑担)Xing(髙兴)弹ddn(子弹弹珠)宁ning(安宁宁静)t6n(弹琴弹钢琴)nlng(宁可宁愿)背bM(背书包)(bei(背书)(2)今天的值日生是切qi6(切菜)qie(亲切一切)五、照样子写句子。(1)小军是我的好朋友。他。(我的好朋友)是(小军)。(他)是(今天的值日生)。(3)刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。六、造句。亲切地:老师亲切

5、地说:“你今天的表现真好!”兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。顺利地:我顺利地做完了所有的作业。第三单元一会读词语。涌现海岛隔幵海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似的拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单二、字音区分1、翘舌音:神shdn州zhdu川chudn帜zhi庄zhuang周zhdu似shi厦shd传chudn省shdng指zhi仗zhdng2、平舌音:族zd祖zii奏zdu泽z6杂z63、后昇音:涌y6ng庆qing庄zhuang拥yo

6、ng扬yang省shdng讲jiang仗zhang三、听写。夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇故事时候风景优美绿树成阴四、多音字组词。发fd(发生发现)fd(头发)似shi(似的)曲qG(弯曲曲折)qu(曲子乐曲)相xiang(相互相同)si(相似)xiang(照相相片)铺pu(铺床铺着)pu(店铺铺子)五、写出意思相反的词。危险一(安全)恨一(爱)买一(卖)退一(进)快一(慢)反一(正)复杂-(简单)美一(丑)贫一(富)冷一(暖)虚假一(真诚)冷漠

7、一(热忱)六、照样子,写句子。花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。北京真美啊!我多想去看看。这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来。第四单元、会读词语。相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居枣树深浅光秃秃忍受虽然抽水继续行驶无影无踪责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮二、字音区分。1、翘舌音:彰zhdng障zhdng忍r§n乘chdng抽chdu驶shi示shl筝zhSng伤shdng串chudn茶ch62、平舌音:踪z6ng枣zdo虽sul思si责z6酸sudn三、3、后鼻音:功gdng藤t6ng乘ch6ng筝zheng硬y

8、ing听写寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际相信井沿抬头青蛙错过一棵牵挂好哇奇怪快慢对比浅海漂浮好啊纤夫呼吸极点兔子告诉狐狸自言自语一串串落后回答还有每次治病怎么意思穿衣服弯曲表示口号汗水伤心猴子颗粒四、多音字组词

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