何集中心小学凡小明

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1、圆的认识何集中心小学凡小明长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形小组合作探究要求:(1)以四人为一小组,一起动手折一折、量一量、比一比、画一画,你发现了什么?并在小组内交流。(2)把你们的发现,准备与大家一起交流分享。圆心圆中心的这一点叫做圆心。O连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一起动手:1.请同学们在圆纸片上画出半径,10秒钟,看能画出多少条?直径呢?2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?直径呢?o•在同一个圆里,有(   )条半径,

2、它们的长度都(   )无数相等o•在同一个圆里,有(   )条直径,它们的长度都(   )无数相等oCDEFMNBA图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?o•drro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半.r(米)d(米)20.81.465口答:0.42.810圆的画法:1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径)。2、把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。定半径定圆心旋转一周1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆,并用字母

3、O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。尝试题2、画出直径是5厘米的一个圆。1、判断:(1)直径是半径的2倍。()(2)圆的半径都相等。()(3)半径的长短决定圆的大小。()(4)圆心决定圆的位置。()×√×√脑筋乐园学校田径运动会即将举行,你有办法帮学校在操场上画出一个半径为5米的圆吗?

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