xx届高考历史第一轮必修3第5单元考点复习教案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考历史第一轮必修3第5单元考点复习教案    必修3第5单元  考点9从“师夷长技”到维新变法  课前自主学习  一、“开眼看世界”  .代表人物及核心思想:。  林则徐:设立译馆,编译《四洲志》、《各国律例》,成为中国近代 开眼看世界 的第一人。  魏源:编撰《海国图志》,阐述了“ 师夷长技以制夷 ”的思想。  2.概念:先进的 地主 阶级知识分子,从封闭状态中走出来,摒弃传统的夷夏观念,率先提出向 西方 学习。  3.影响:引导人们关注世界形势,解放 思

2、想 。  【疑点1】为何称林则徐为近代中国“开眼看世界”的第一人?  指点迷津:林则徐是中国近代第一个带头起来反抗西方殖民主义的民族英雄,他打破以“天朝”自居的妄自尊大和闭关锁国的保守思想,了解外国情况,吸收新事物,他一面积极备战,增设西洋大炮,一面积极了解西方资本主义国家的政治、军事、经济情况,设译馆,辑有《四洲志》等。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力

3、,我们获得了不少经验。  二、“中学为体,西学为用”  .背景:清政府面临 内忧外患 的形势。  2.主张:他们提出“中学为体,西学为用”、“师夷长技以 自强 ”的思想。  3.目的:挽救清朝封建统治。  4.概念:封建纲常伦理为国家根本,用西方 科学技术 来挽救统治。  5.意义:将地主阶级抵抗派的主张付诸实践,迈出中国 近代化 的第一步。  三、维新变法思想  .早期维新派:  背景:洋务运动的开展,中国 民族资本主义 的发展。  代表人物: 王韬 、 郑观应 。  主张:经济上主张发展民族工商业,与外国进行商战;文化上主张兴办学校,学习西方科学知识;政治上主张革

4、新,实行 君主立宪制 。  局限:没有形成 完整理论 ;没有付诸 实践 。  2.晚期维新派:  背景: 民族资本主义经济 发展,民族资产阶级力量不断壮大; 民族危机 严重;早期维新思想的影响。  代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同、严复。  主张:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ①康有为:著作《 新学伪经考 》、《孔子改制考》,

5、借用经学外衣,利用孔子权威来否定君主专制,主张君主立宪,为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据。  ②梁启超:发表《 变法通议 》,宣传伸民权、设议院、变法图存。  ③严复:指出封建君主为“大盗窃国”,翻译《天演论》提出“物竞天择,适者生存”。  实践:1898年发动 戊戌变法 ,但最后结果失败。  影响:是近代中国民族资产阶级探索救国救民真理的一次爱国运动,是中国近代第一次思想解放潮流。  【疑点2】简述从鸦片战争到辛亥革命,中国人学习西方、寻求变革的思想历程及特点。  指点迷津:  学习西方经历了器物——制度——思想三个阶段的探索,呈现出逐步深入、由表及里、由

6、浅到深的特点。  课堂精讲精练  1.“中学为体,西学为用”的思想。  产生:第二次鸦片战争后,面对内忧外患的形势,清政府内部出现了洋务派,提出了“中学为体,西学为用”的思想,主张利用外国先进科学技术来维护清王朝的统治。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  传播:洋务派的观点遭到顽固派的坚决反对,双方展开激烈的辩论。为维护清王朝的统治

7、,慈禧太后采取暂时支持洋务派的策略。  实践:洋务运动。  ①19世纪60~90年代,兴起了“师夷长技以自强”的洋务运动。  ②洋务运动促进了西学在中国的传播,对中国教育制度的改革起到了促进作用,但它并未使中国富强起来。甲午中日战争的失败使洋务派“自强”的迷梦彻底破灭,“中学为体,西学为用”的思想失去了原有的意义。  【例1】“它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是‘东一块西一块的进步’,零零碎碎的,是零卖的,不是批发的。”下列哪位历史人物的思想特点符合上述材料的描述(  )  A.林则徐  B.曾国藩

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