xx年六年级数学下册第一单元负数教学设计（人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年六年级数学下册第一单元负数教学设计（人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第一课时　　认识负数　　教学目标：　　．使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。　　2．使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。　　3．使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。　　4　　在教学过程中渗透环保教育和垃圾分类教育。　　教学重点：初步认识正数和负

2、数以及读法和写法。　　教学难点：理解0既不是正数，也不是负数。　　教学具准备：多媒体、温度计、练习纸、卡片等。　　教学过程：　　一、游戏导入（感受生活中的相反现象）　　、游戏：我们来玩个游戏轻松一下，游戏叫做《我反　　我反团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　我反反反》。游戏规则：老师说一句话，请你说出与它相反意思的话。　　①向上看（向下看）②向前走2

3、00米（向后走200米）③电梯上升15层（下降15层）。　　2、下面我们来难度大些的，看谁反应最快。　　①我在银行存入了500元（取出了500元）。②知识竞赛中，五（1）班得了20分（扣了20分）。　　③10月份，学校小卖部赚了500元。（亏了500元）。④零上10摄氏度（零下10摄氏度）。　　说明什么是相反意义的量（意义正好相反）　　3、谈话：曾老师的一位朋友喜欢旅游，11月下旬，他又打算去几个旅游城市走一走。我呢，特意帮他留意了一下这几个地方在未来某天的最低气温，以便做好出门前衣物的准备。下面就请大家一起和我走进天气预报。（天气预报片头）　　二、教学例1　　、认识温度计，理解用正负

4、数来表示零上和零下的温度。　　出示地图：点击南京出示温度计和南京的图片。首先来看一下南京的气温。　　这里有个温度计。我们先来认识温度计，请大家仔细观察：这样的一小格表示多少摄氏度呢？5小格呢？10小格呢？　　B、现在你能看出南京是多少摄氏度吗？（是0℃。）你是怎么知道的？（那里有个0，表示0摄氏度）。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）上海的气

5、温：上海的最低气温是多少摄氏度呢？（在温度计上拨一拨）拨的时候是怎样想的呢？（在零刻度线以上四格）　　指出：上海的气温比0℃要高，是零上4摄氏度。（教师结合，突出上海的气温在零刻度线以上）。　　（3）了解首都北京的最低气温：北京又是多少摄氏度呢？与南京的0℃比起来，又怎样了呢？（比南京的0℃要低）你能用一个手势来表示它和0℃的关系吗？（对，北京的气温比0度低，是零下4摄氏度）你能在温度计上拨出来吗？　　（4）比较：“4℃”和“—4℃”的意义相同吗？有什么不同？（不一样，一个在0℃以上，一个在0℃以下）。　　①　上海的气温比0℃高，是零上4摄氏度，我们可以记作+4℃，读作正四摄氏度，写的

6、时候先写一个正号（指出是正号不是加号，意义和读法都不同了）再写一个4（板书），大家跟我一起来比划一下。+4也可以直接写成4，把正号省略了。所以同学们所说的4℃也就是+4℃。（板书）　　负号能不能省略不写？为什么？　　②　北京的气温比0℃低，是零下4摄氏度。我们可以用-4℃来表示零下4摄氏度（板书-4）。跟老师一起来读一下。写的时候可以先写一个负号（指出是负号不是减号）再写一个4就可以了，同桌互相比划一下。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，

7、学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（5）小结：通过刚才对三个城市的温度的了解，我们知道记录温度时，以0℃为界线，用象+4或4这些数可以来表示零上温度，用-4这样的数可以表示零下温度。　　2、试一试：学生看温度计，写出各地的温度，并读一读。（写在卡片上）　　3、听一段中央台的天气预报，将你听到城市的最低和最高温度记录下来。　　4、小结：通过刚才的学习，我们得出：以零摄氏度为界线，零上温度用