七年级地理下册《埃及》学案湘教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级地理下册《埃及》学案湘教版　　教学目标：　　基础知识与技能：1、了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首都开罗。　　2、运用地图和资料，联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点，说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的；联系埃及作为文明古国，说明该国是如何开展旅游业的。　　资*源%库3、根据资料和地图，说明埃及（或苏伊士运河）在交通方面的重要性。　　4、收集并整理资料，说明埃及在种族、民族、宗

2、教、语言等方面的基本情况。　　5、收集并整理资料，说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。　　情感态度与价值观　　、通过学习埃及的古文化，了解中国也是四大文明古国之一，增强民族自豪感和民族自尊心。　　2、通过学习埃及的金字塔，了解它的奇特现象，为揭开金字塔之迷树立远大理想，并为之不断学习、努力探索。　　教学重点　　.尼罗河对埃及古代文明和现代经济（尤其是农业）的影响　　2.苏伊士运河的航运价值团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职

3、教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.埃及传统的出口商品（长绒棉）和现代重要经济支柱　　教学难点　　.尼罗河对埃及的作用及阿斯旺水坝的有利和不利的影响　　2.苏伊士运河对埃及经济的意义　　教学用具：平板电脑　　教学过程　　一、导入新课：　　故事导入：　　讲授新课：　　展示：埃及的地理位置　　（提问思考）：　　（1）埃及位于非洲的哪个方位？　　（2）苏伊士运河是那两个大洲的分界线？　　（3）

4、埃及在亚洲境内的领土叫什么？　　（4）埃及的纬度位置及海陆位置如何？　　（简要总结）埃及位于非洲东北部，是个地跨非亚两大洲的国家，北回归线横穿其南部。埃及是北非人口最多、历史最悠久、经济和文化最发达、交通位置最重要、国际影响最大的国家。　　归纳埃及地理位置的重要性。　　资*源%库团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部

5、的相互努力，我们获得了不少经验。　　阅读教材，了解埃及的国家概况。首都开罗。　　（展示）埃及的地形　　（复习提问）从图中我们能够发现，埃及全境90％以上是沙漠，沙漠的名称是什么？　　（学生简要了解）　　认识埃及的气候。　　（提问）　　（1）尼罗河发源于什么地方？注入什么海洋？流向是哪里？　　（2）尼罗河上、下游的地形有什么不同？为什么尼罗河进入埃及后，没有任何支流汇入？　　（学生回答）　　（讲述）尼罗河在广阔的沙漠地带浩浩荡荡穿行1500千米，形成了一条1－25千米的绿色走廊，古代和现代埃及的文明进步与生产发展都与

6、尼罗河有关。　　（引导学生讨论）尼罗河对埃及的作用　　认识埃及是古代四大文明古国之一，有丰富的旅游资源。　　（承转提问）一个国家经济发展单靠一两个部门是远远不够的，那么埃及都有哪些发展经济的有利条件呢？学生互动。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　小结：埃及是北非经济发展最快的国

7、家，在石油、运河、侨汇、旅游等方面的收入都已超过了传统出口商品棉花，而成为埃及的四大经济支柱。埃及根据本国国情，大力发展民族工业的经验，很值得我们借鉴。　　【板书设计】　　　　　埃及　　　一、　　地跨两洲的国家　　、位置　　2、苏伊士　　3、领土、人口、宗教　　4、首都团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。