论高校档案服务大学生素质教育

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1、论高校档案服务大学生素质教育刘晓玲山东省潍坊市技师学院261000摘要：高校档案是高校各项活动的原始记录，如实记载着高校的发展历程，是各项工作的基础，具有社会教育、获取知识、激发创造力等功能。木文通过分析高校档案在高校素质教育中的作用，提出了档案馆如何利用高校档案功能服务素质教育的途径、措施。关键词：高校档案大学生素质教育一、高校档案在高校素质教育中的重要地位和作用1.高校档案是高校工作考查的凭证。高校铛案是直接的历史记录，真实地记述和反映了高校教育、教学、管理运行的发展轨迹，是集高校党政管理、教学、教研等多种门类为一体的综合性档案体系，是高校重要的信息资源。它以原始性、真

2、实性为高校发展提供依据性、凭证性信息。高校在发展过程中，为了有效地开展活动，经常需要查考先前的档案，为高校决策提供政策依据和咨询材料。充分利用高校档案的凭证作用，有助于保障计划和决策的科学性。2.高校档案是高校教育改革的直接依据和载体。高校铛案是用文字、图表、声像等方式和一定的载体形式记录高校教育、教学、组织、管理及其文化教育各方面的实践活动，它汇集了高校各个时期在教育、教学、管理经验和科研成果、教训及文化等方面的珍贵资料，是进行教学改革、科研活动的重要依据，是文化宣传的素材，同时也是教育事业传承及经验交流的载体。充分发挥高校档案的文化内涵，结合社会和高校发展形势以及重大事

3、件，积极开展反映校园文化建设的各项档案专题活动，对促进高校素质教育只有直接作用。3.高校档案是高校科学研究的可靠资料。高校档案中记载了高校先辈在科研活动中的情况、成果、经验与教训，从自然材料到科研手段、科研过程，以及计划管理、科研技术等方面的信息，可以作为高校科学研究的可靠资料。充分利用科研档案，服务科研活动，可以加强科研管理、借鉴先辈经验、熟悉科研活动过程，减少重复劳动，同吋还可以培养、激励大学生的创新意识。1.高校档案是高校素质教育的生动素材。高校档案馆积累和保存的高校历史文化典籍，保持了历史文化的连续性和完整性，对促进高校素质教育的发展和社会的进步起着承前启后的作用。

4、档案的文化宣传教育功能，决定苏具有启迪心智、活跃思想、修正言行、培养良好品质的作用，更为重要的是能让学生在思想上、行为上树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生掌握为人之道、治学之道。利用高校档案蕴涵的丰富的人文精神、科学精神可启发大学生的创造力、陶冶情操、磨练意志、塑造自我，特别是对大学生非智力因素的培养具奋重要意义。二、高校档案服务是高校素质教育的途径1.利用高校的发展和学科的发展历史进行爱国主义教育。高校档案馆要充分利用校史资料，创办校史展，突出宣传高校的历史地位和今天取得的重要成就，使大学生了解教育的发展史、学校的发展史和学科的发展史，激发大学生热爱祖国、热爱母校

5、的思想感情，增强主人翁责任感，增强为中华而读书的爱国热情。2.利用名人档案开展理想和人生观教育。高校档案馆中的高校名人档案蕴藏着珍贵的素质教育资源，可以用来引导大学生培养正确的人生观和崇高理想。通过举办高校名人馆，开展高校素质教育、对于纪念前辈、鼓舞来者、激励学生奋发向上的精神培养学生的创新意识及坚韧不拨的毅力具有着重要的意义。3.利用高校成果档案激励和培养学生的创新精神。高校科研成果档案是高校老一辈科学家智慧的结晶，是科研知识的沉淀与传承，冇着不可忽视的知识教育功能。在高校素质教育活动中开展高校成果展，能让大学生了解高校科研成果，激励学生的创新精神。三、高校档案服务高校素

6、质教育的措施1.增强服务意识。强化高校档案工作者的服务意识，首先要认识档案馆的功能，明确档案馆在高校素质教育中的责任，进一步转变服务观念，主动为高校素质教育服务。其次要探讨高校档案在素质教育中的作用，主动了解高校素质教育的动态及需求，不断学习，开拓视野，善于挖掘高校档案中的素质教育素材，配合相关部门开展素质教育活动。1.丰富、优化档案馆藏。丰富优质的高校档案馆藏资源是高校档案馆开展素质教育的物质基础。高校档案馆要增强优化档案馆藏种类、结构的意识，拓宽收集渠道，扩大收集范围，从不同的方面反映一个高校发展变化的全过程，冋时，要从制度上加强档案资料的收集工作，加强高校档案鉴定工作

7、，以丰富优质的馆藏资源，为高校素质教育服务。2.幵发档案信息资源。做好档案开发利用服务，要根据高校各项工作的需要，研究档案利用服务工作规律，多渠道、多途径地深化档案信息资源的开发，开拓创新服务领域，变单纯的提供利用服务为高层次的信息服务，利用校园网络直接调阅相关档案，充分发挥档案的宣传教育功能，为大学生素质教育提供良好的环境。3.举办校史展、科技成果展、高校名人馆。高校举办校史展、科技成果展、高校名人馆，这些专题展览展示了高校悠久的历史、丰硕的科研成果及高校名师、名导的风采，让大学生在与历史记录直接接触中感染前辈们