政治八年级上鲁人版第二课第二框 我们都是龙的传人学案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。政治八年级上鲁人版第二课第二框我们都是龙的传人学案  政治八年级上鲁人版第二课第二框我们都是龙的传人学案  教师寄语:为中华之崛起而读书  学习目标:  、培养热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护民族团结和国家统一。  2、树立以爱国主义为核心的民族精神,真正把爱国之志,变为报国之行。  3、初步认识民族精神的内涵和重要意义。  学习重点:继承和弘扬民族精神。  学习难点:落实爱国行动。  学习过程  一、自主学习  相信自己,

2、我最棒!  快速浏览课文,提取知识点,完成下列填空:  、实现(  )、(  )、(  ),是包括台湾同胞在内的全国各族人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共同心声。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  2、台湾,自古以来就是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的(  ),是不

3、可抗拒的(  )。  3、在我国漫长的历史长河中,在中国人民抵御外国侵略、维护国家主权、建设美好家园的征程上,中华民族形成了以(  )为核心的(  )、(  )、(  )、(  )的伟大民族精神。  4、祖国的存在和发展是个人生存和发展的(  )。每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任。  5、我们青少年要弘扬伟大的中华民族精神,高举(  )旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成(  )。  二、合作学习  (一)炎黄子孙一脉相承  、阅读P21材料,思考:我们如何理解海内外炎黄子孙的这种民族情结?说一说自己的

4、看法与同学分享。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  2、列举史实,说明台湾海峡两岸人民是骨肉兄弟。  3、阅读P22材料,思考:自己还能讲一个海外华侨华人心系祖国的感人事例吗?  4、下载结论:为什么说炎黄子孙一脉相承。  (2)我与祖国共命运。  、中华民族的内含与意义是什么?  2、阅读P25材料,讨

5、论:这位中学生为什么会被称赞为“合格的中华人民共和国的代表”?  3、阅读名人名言。  没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国土壤里。  ——屠格涅夫  4、下载结论,青少年怎样落实爱国行动。  三、释疑探究,我最能说  、民族精神在不同时代有不同的表现,请你联系时事,列举体现民族精神的事例。  2、奶奶告诉我:宁念家乡一撮土,不恋他国万两金。爷爷告诉我:国泰民可安,国强民也富。爸爸告诉我:位卑不敢忘忧国。  这些话告诉我们了什么?  四、收获平台,我的课堂我来总结  通过学习我知道了__________________________

6、_________团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  在今后的学习和生活中,我会_________________________  五、网络填空  .  炎  (1)实现_____________是包括______________在内的全国人  黄  民的共同心愿,也是众多____________的共同

7、心声。  子  (2)台湾自古以来就是________________________________。  孙  (3)海外华侨华人继承了中华民族的优秀品格:__________。  一  脉  相  承  我  们  2.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (1)民族精神的内涵:中华民族形成了_____

8、_____为核心的  都  我  ________、________、________、________的伟大民族  是  与  精神。  龙  祖  (2)民族精神成为中华民族

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