会议纪要 - 湖北民族学院〔wwwhbmyeducn〕.doc

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1、中共湖北民族学院委员会文件鄂民院党发〔2017〕2号关于印发吴建清同志在中国共产党湖北民族学院第二届委员会第四次全体（扩大）会议上所作报告的通知校属各单位：1月21日，我校召开了中国共产党湖北民族学院第二届委员会第四次全体（扩大）会议。会上，学校党委书记吴建清同志作了《凝心聚力对标提能以优异成绩迎接党的十九大胜利召开》的报告。现将其印发给你们，请认真组织学习并贯彻落实。-17-中共湖北民族学院委员会2017年2月21日凝心聚力对标提能以优异成绩迎接党的十九大胜利召开——在中国共产党湖北民族学院第二届委员会第四次全体（扩大）会议上的报告吴建清（2017年1月21日）各位委员、同志们

2、：现在，我代表学校党委常委会向大会作工作报告，请予审议，并请列席的同志提出意见。本次会议的主要任务是：全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和全国高校思想政治工作会议精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，总结2016年工作，研究部署2017年的主要工作，团结和动员全校师生员工，凝心聚力，对标提能，努力推动学校各项事业实现新发展，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。一、过去一年的主要工作一年来，学校始终围绕“建设特色鲜明的高水平多科性应用型民族大学”奋斗目标，以“2356”工作思路为指针，真抓实干，砥砺前行，不断谱写工作新篇章，为“十三五”良好开局和推进

3、发展奠定了坚实基础。（一）人才培养质量见成效。-17-本科生参加各类学科竞赛获省级以上奖项194项，其中国家级4项、省级特等奖5项；公开发表和出版论著40篇（部）；获实用新型专利2项、软件著作权登记2项。录取新生到校率96%，本科毕业生就业率92.87%，研究生就业率96.65%，人才培养质量显著提升。（二）学科专业建设上台阶。学校与华中师范大学签订“民族文化与社会治理”博士点建设协议书，联合培养博士研究生正式启动；2个省属高校优势特色学科群及4个校级学科群建设有序推进；组织学校一级学科参加教育部第四轮学科水平评估；积极开展硕士学位授权点校内评估工作；本科教学工作审核评估全面启动

4、，迎评工作有序推进；电气工程及其自动化、临床医学、食品科学与工程3个专业获批2016年度湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划；新增光电信息科学与工程、商务英语、经济与金融三个本科专业；新增附属恩施州中心医院、附属荆门市第一人民医院两家非直属附属医院。（三）科学研究和服务地方上水平。获批各级各类纵向项目209项，省部级以上项目47项，科研经费近3000万元。全年共获省部级科研奖励7项，共产出高水平论文189篇，其中在CSSCI期刊发表73篇，被SCI、EI、ISTP等收录56篇，出版学术专著13部；与州农科院联合申报了“硒资源利用与保护湖北省重点实验室”。研究团队与多家规

5、模以上企业长年开展技术合作，农学、医学、生物化工、信息技术等领域专家对恩施州相关企业进行技术诊断30余次，签订横向科研合作项目69项。（四）师资队伍建设提档次。-17-学校新增博士16人，新增高级专业技术职务人员57人。制定了学术骨干（高层次人才）实施办法，遴选出91名学术骨干，继续实施“清江名师”计划、评选表彰“优秀教师”、“优秀教育工作者”和“师德标兵”，参加湖北省青年教师教学竞赛成绩喜人，同时加强教师纪律管理并严肃处理违纪行为，促进了师德师风建设。（五）机构改革增效率。学校单独设置党委统战部，中医药学院和医学院合并成新的医学院，职业技术与继续教育学院和预科教育学院合并为教育

6、学院，后勤管理处和后勤产业集团合并为后勤保障处，成立基建管理处，撤销艺术学院，设立美术与设计学院、音乐舞蹈学院，法学院与民族研究院进行了专业调整。学校还完善了学术委员会、教学专家委员会、学位评定委员会，建立了学生事务委员会、财经工作委员会，成立湖北民族学院教育基金会。这些机构的调整与设立，理顺了体制机制，运行良好，提高了工作效率。（六）项目建设取得新突破。争取到中央财政“产教融合发展工程”预算内项目，完成拟建项目“工程实验实训中心和医学技能实训中心”的可研建设方案，1亿元投资计划已上报。（七）学生工作构建新格局。-17-印发《关于进一步规范学生政治理论学习的通知》，强化社会主义核

7、心价值观教育，全方位、多角度对学生有针对性进行思想政治教育，创新思想政治理论课的教学工作，深入开展一系列主题教育活动，召开了2016年学生思想政治教育工作经验交流会。创新载体，落实落细学生思想教育及管理，实施大学生思想政治教育提升工程、校园文化品牌建设工程，改善学生服务管理工作，在解决实际问题过程中提高了思想政治教育的实效性，构建了教育、管理与服务三位一体的学生工作新格局。（八）党的领导保障有力。学校党委深入贯彻落实全面从严治党新要求，扎实推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉