思品教案－我们和太阳做游戏

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。思品教案－我们和太阳做游戏　　教学目标：　　1、感受春天阳光的温暖和户外活动的高兴，表现对大自然的亲近。　　2、通过实验活动，探究一些和阳光有关的自然现象。　　3、养成爱观察、好提问的好习惯，表现探究大自然的兴趣。　　教学重点：　　1、感受春天阳光的温暖和户外活动的高兴，表现对大自然的亲近。　　2、通过实验活动，探究一些和阳光有关的自然现象。　　教学难点：　　养成爱观察、好提问的好习惯，表现探究大自然的兴趣。　　课前准备：　　三棱镜、放大镜、

2、吹泡泡的肥皂水、管子、歌曲音带、录像带、教学。　　教学设计：　　教学流程图　　学习内容　　学生活动　　教师活动团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　感受阳光的温暖　　1晒一晒太阳　　2观看迎着阳光上学的动画　　3说一说太阳帮我们做了些什么　　组织学生晒太阳　　播放动画　　了解影子与太阳的联系　　观察影子在不同时

3、间有不同的变化　　组织学生观察　　了解彩虹与太阳的联系　　欣赏彩虹图片　　用三棱镜进行小实验　　做游戏吹泡泡　　出示彩虹图片　　使用三棱镜　　与学生一起吹泡泡　　了解太阳的有关知识　　欣赏太阳图片　　学习有关的知识　　欣赏太阳升落的动画　　出示太阳图片　　讲解有关的知识团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　播放

4、动画　　扩展学习知识　　自己找寻资料　　给学生安排任务　　教学过程设计：　　一、引导新课：　　1、组织学生晒太阳　　2、观看动画《早晨上学》　　3、同学们晒太阳舒服吗？那你们喜欢太阳吗？今天我们就来学习《我们和太阳做游戏》。　　板书课题：我们和太阳做游戏　　二、讲授新课：　　1、了解太阳都有那些用处　　同学们你们知道太阳都可以为我们做些什么吗？　　板书：晾衣服、杀菌、帮助人体钙的吸收、帮助植物生长、给我们温暖　　出示图片：　　2、你们知道影子和太阳的联系吗？　　出示思考题：　　（1）什么时候能看到影子？　　（2）一天中自己的影子有变化吗？团结创

5、新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　（3）影子在我们的生活中有作用吗？　　出示图片：　　讲解：在有阳光照射的情况下，任何不透明的物体都有影子。在一天中观察影子，你会发现早晨日出时影子特别长，随着时间的推移影子逐渐的缩短，到了正中午，影子最短。日落时影子又会跟早晨一样长。影子可以帮我们辨别方向，判断大概的时间，等

6、等¨¨　　3、了解彩虹与太阳的联系　　欣赏彩虹图片，出示图片：　　（1）　　　　（2）了解彩虹的由来　　讲解：夏天雨过天晴之际，常常会看到天边出现一道五彩缤纷的圆弧，好似天宫的彩桥，这就叫“彩虹”。它为什么总在雨过天晴时突然出现在人们的面前呢？原来雨过初晴时，天边还有雨幕，阳光透过大量细小水滴时发生折射、反射、衍射，于是被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，形成彩虹。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会

7、成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　彩虹有主虹和副虹。主虹鲜艳，色彩排列外红内紫；副虹又称为“霓”，不如主虹鲜艳，色彩排列内红外紫。这主要是光线反射、折射次数不同的缘故。　　（3）用三棱镜进行小实验　　（4）做游戏：吹泡泡　　4、学习一些简单的太阳知识　　（1）了解有关太阳的知识　　（2）欣赏太阳的图片　　　　　　（3）观看太阳升落的动画　　（4）说一说你们还知道哪些有关太阳的知识？　　太阳能既是一次能源，又是可再生能源。它资源丰富，既可免费使用，又无需运输，对环境无任何污染。人

8、类对太阳能的利用有着悠久的历史。我国早在两千多年前的战国时期就知道利用钢制四面镜聚焦太阳光来点火；利用太阳能来枯燥农副产品。发展到现代，太阳能的利用已