小学xx年春季心理健康教育宣传周活动方案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。小学XX年春季心理健康教育宣传周活动方案　　一、活动目的　　为了普及中小学心理健康教育基本知识，营造人人关心学校心理健康教育的氛围，进而提高学生心理素质、培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，学校决定开展以“和谐校园、幸福人生”为主题的心理健康教育宣传周活动。　　　　二、活动主题　　和谐校园、幸福人生　　三、活动时间　　XX年5月　　　　四、活动内容　　　　（一）心理健康宣传周启动暨国旗下讲话（具体内容如下）：　　　　、宣布心

2、理健康活动周开始　　2、宣读xx小学心理健康教育宣传周方案　　3、以“和谐校园、幸福人生关”为主题进行国旗下讲话　　（二）“做个抗压小能手”心理健康讲座　　、参与对象：六年级全体学生　　2、地点：多媒体团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、内容：故事导入抗压事例，说明提高抗压能力的好处，提供毕业班学生提高抗

3、压能力的办法。　　（三）心理健康手抄报　　六年级学生围绕主题“学会面对挫折”出一期有心理健康手抄报，每班上交3张，学校将择优展出并表扬。　　　（四）利用“红领巾广播站”宣读心理方面的稿件　　在宣传周期间，利用“红领巾广播站”，读有关心理健康知识的稿件，提高全校师生的心理意识，营造校园的心理教育氛围。　　（五）心理健康漫画　　五、六年级学生围绕主题“和谐校园、幸福人生（杜绝学校霸凌）”出一张心理漫画（4k），每班上交3张。　　（六）班级心理健康主题班队会活动　　、时间：各班自定　　2、地点：各班教室　　3、参加对象：各班班主任及全校学生　　4、要

4、求：各班主任针对校园潜在危机，开展心理班队会。　　五、活动总结　　　、资料整理　　2、总结活动过程中的得失，为下一个活动做准备。　　六、工作要求团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（一）高度重视，积极参与。　　全校师生深刻认识到心理健康对人成长发展的重要性，自主提升心育意识，积极参与心理健康活动周系列活动。　

5、　（二）广泛发动，认真组织。　　各班要广泛发动学生积极参与，一起来营造良好的心理健康教育氛围。严格按照方案要求，认真组织，确保活动的顺利开展，保证活动的效果。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。