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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。新湘版小学美术《吉祥宝贝》第二课时教案 课 题 第11课 吉祥宝贝 共2课时 第2课时 教 学 目 标 知识与技能目标:使学生了解吉祥物的基本功能和意义;能运用概括、添加、简化或夸张的方法表现吉祥物。 过程与方法目标:在探讨中感知吉祥宝贝的作用;在欣赏中感受吉祥宝贝添加、简化或夸张的艺术手法;能用线描方法设计吉祥物。 情感态度与价值观目标:学生能在学习活动中体现自己的个性与理想追求,传递强身建国的美好愿望。 教学重难 点 创作吉祥物的构思团结创新,尽现丰富多彩
2、的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 吉祥物的造型和色彩设计 教 法 学 法 材料选择、方法探讨、自主创作、评析交流 教师教学活动设计 学生学习活动设计 一、视频导入 、欣赏XX年伦敦奥运会的吉祥物和历届奥运会有代表性的吉祥物的视频。吉祥物以什么为原型?吉祥物的特征是什么? 2、小结:吉祥物以人物、动物、植物或想象出来的形象作为原型。活泼可爱,充满灵气,有吉祥寓
3、意,而且以卡通化的拟人艺术形象出现。 二、欣赏探究 、展示图片:欣赏学生用生活中的材料制作的吉祥物的图片。吉祥物以什么为原型,用了什么材料来制作? 2、展示吉祥物实物。 讨论问题:这些吉祥物是为什么活动而设计的?表达了什么寓意?采用什么材料制作。 三、方法探究团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 、教师示范为服装店制作一个吉祥物。 教师边做边讲制作
4、方法。 强调:吉祥物必须拟人化,形象可爱、完整。 2、师小结并出示吉祥物的设计思路。 ①先确定主题(例如:艺术节、运动会、纪念日、企业等)。 ②)选定一个原型(动物、人物、植物等)。 ③)对原型进行大胆的简化、夸张、添加:(形体、动作、表情、服饰、道具等) ④大胆地制作。 3、要求:合理运用材料,运用简化、夸张、添加等方法。 四、创作体验 、作业要求:利用生活中各种材料,选择自己喜欢的方式,做一个吉祥物来装扮我们的生活,也可以赠送给亲朋好友。 2、学生做作业,教师巡视指导。 五、作品评议 介绍作品的主题、设计思路、寓意等。 、思考并回答。 2、归纳总结 、学生边欣
5、赏边讨论。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2、各小组同学拿出里面的吉祥物进行观察。讨论问题。 1、学生总结吉祥物的制作步骤。 2、学生谈谈打算制作什么主题的吉祥物,以什么为原型,怎样制作。吉祥物主题:班级、学校、运动会、大型活动、纪念日(爱鸟日、地球日、读书日等)、企业推销活动等。 学生按照作业要求,设计相互的吉祥物。 展示作品谈创作的心
6、得。 教学 反思 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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