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时间:2018-12-04
《“中青年骨干教师”自我培训计划与“临沂市教学示范学校复验”自查报告合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、“中青年骨干教师”自我培训计划与“临沂市教学示范学校复验”自茕报告合集“中青年骨干教师”自我培训计划20#年9月,我有幸荣获了徐汇区教育系统中青年骨干教师的称号,这个响亮的称号对于我本人来说,更多的是责任,同时提出了更高、更多的要求,在实践中,锻炼成具有较有教育教学能力与水平的中青年骨干教师。向着这样的目标,我特定下以下自我培训计划。一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,按照《上海市基础教育教师队伍建设十一五规划纲要》和《徐汇区教育系统教师队伍建设十一五规划》等文件精神,以《徐汇区教育系统中青年骨干教师专业发展促进方案》为努力方向,在实
2、际工作中,切实提高自身专业实践能力、内驱专业成长。二、目标任务把教学一线作为成才平台,将自身业务成长融入于学科建设中,努力在实践中锻炼成具有较有教育教学能力与教育教学水平的中青年骨干教师。(一)具体目标1.进一步提高自身素质,增强使命感、责任感,提高自身的人文素养和师德水平。2.以新课程实施的推进策略改进研究为抓手,研究课堂教学基本规律,探索富有实效的学科德育教学方法,提升教学有效性,开创课堂教学新局面。3.强化学科高地的意识,积极参与学科高地建设工程,切实发挥自身的辐射、引领作用。4.促使自身进一步树立终身学习的观念,提高教育教学研究反思能力,提升实践智慧。
3、(二)任务要求任期内分别在教学展示、校本培训、带教指导、课程研究和网上交流五方面积极投入,并能取得成效。三、具体实施(一)课程建设项目积极参与区组织的课程培训,提高专业实践能力和实践智慧。(二)学习共同体合作项目在专家引领下,以学习共同体为单位,积极参与各类有有效的学习研究活动。(三)个体自我培训1.教学展示(1)教学研究要求与内容:在校极、区级层面或更高层面开设一节品社学科研究课,研究课积极探索实施新课程的教学方法改进策略,在增强教学有效性和推进新课程的有效实施方面起到示范和引领的作用。时间与数量:每年至少一次,任期内完成至少3次。(2)教学实践要求与内容:
4、精心设计每一堂实践课,将教学有效性真正落实在平时的教学中。在这个基础上将其中的精品教案(课堂实录)或授课录像及相关文字材料在中青年骨干教师网络平台上展示。时间与数量:每年至少一次,任期内完成至少3次。2.校本培训要求与内容:在学校范围内承担或参与一项以提升课程执行力为主要内容的校本课程(项目)的设计与培训任务。时间与数量:将培训内容分为3个阶段分入每学期培训中,在任期内完成一个校本课程培训。1.带教指导要求与内容:带教本校内教师,签订协议,明确带教目标,并在带教指导后能形成带教成果。时间与数量:以学期为带教周期,共计4个周期。2.课题研究要求与内容:结合区重点
5、推进工作,在任期内积极进行课题(项目)研究,至少参与一项区域相关课题的子课题研究,通过课题研究,探索实施新课程的教学方法,总结推进多种有效教学模式;探索德育与学科教学有机整合的策略,推进新课程的有效实施。时间与数量:20**年2月20日前完成开题报告。20**年20**年下半年完成与课题相关的课堂实践。绕所研究的课题完成结题报告、研究论文,争取发表2篇相关论文。3.网上交流要求与内容:广泛阅读,提升知识内涵以及人文素养,定期阅读各类书籍,并落笔写下能结合自身教育教学实践经验的心得体会;积极参与各类教研活动,在向同行学习的过程中不断探索、积累、提升专业能力和水平
6、;投身于教育教学第一线,并能在实践中形成发现问题、分析问题、解决问题能力,定期小结,写出有质量的教育教学案例、论文等。时间与数量:以学期为周期,共计4个周期,每周期内将以上鉴于实践得来的论文、案例、心得等不少于2、3篇在中青年骨干教师平台上发表,并定期公布个人履职情况。临沂市教学示范学校复验”自查报告“临沂市教学示范学校复验”自查报告平邑兴蒙学校20**年12月,临沂市教育局命名我校为“临沂市教学示范学校”,学校变荣誉为动力,自我加压,近两年来进一步以邓小平同志“三个面向”为指针,坚持“育人为本,全面发展”的办学宗旨,办学水平和教育教学质量大幅度提高。我校按照
7、临教研字(2003)1号文件《关于开展创建普通中小学教学示范学校活动的通知》要求,再次进行了认真的自查,现将自查情况报告如下:第一部分自查情况和自查结果一、自查情况我校按文件要求成立了由学校领导和中层干部组成的自查工作领导小组,用两周时间对全校的工作进行了全面普查。二、自查结果自查表明,我校办学方向是端正的,管理工作基本规范,教学初具特色,办学条件很好,办学效益不断提高。我校严格对照《临沂市小学教学示范学校评估标准》进行自纠自查,还组织各处室和教师代表、学生代表、家长代表和社会人士协助自查,得分为:办学思想:67分;教学管理:分;教学过程:140分;教学质量:
8、128分。第二部分学校概况与办学成果平
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