“临沂市教学示范学校复验”自查报告

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1、我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力“临沂市教学示范学校复验”自查报告   “临沂市教学示范学校复验”自查报告    平邑兴蒙学校      XX年12月,临沂市教育局命名我校为“临沂市教学示范学校”,学校变荣誉为动力,自我加压,近两年来进一步以邓小平同志“三个面向”为指针,坚持“育人为本,全面发展”的办学宗旨,办学水平和教育教学质量大幅度提高。    我校按照临教研字(XX)1号文件《关于开展创建普通中小学教学示范学校活动的通知》要求,再次进

2、行了认真的自查,现将自查情况报告如下:      第一部分自查情况和自查结果      一、自查情况  通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力  我校按文件要求成立了由学校领导和中层干部组成的自查工作领导小组,用两周时间对全校的工作进行了全面普查。    二、自查结果    自查表明,我校办学方向是端正的,管理工作基本规范,

3、教学初具特色,办学条件很好,办学效益不断提高。我校严格对照《临沂市小学教学示范学校评估标准》进行自纠自查,还组织各处室和教师代表、学生代表、家长代表和社会人士协助自查,得分为:    办学思想:67分;    教学管理:133分;    教学过程:140分;    教学质量:128分。      第二部分学校概况与办学成果通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教

4、育,增强学生的安全意识和自我防护能力      平邑兴蒙学校是一所“公办民助”体制的学校,原名商城小学,1998年7月改为兴蒙学校。该体制集合了公办和民办两个优势。目前占地120亩,建筑面积5万平方米,投资6000余万元,是全县乃至全市规模最大、设施最全的学校之一。小学部现有33个教学班,在校学生2336人,任课教师104人,其中国家级骨干教师1人,省级骨干教师5人,市级教学能手8人,市兼职教研员1人,县兼职教研员15人,占全县的1/3。    兴蒙学校拥有一流的设施。建有高档的教室、学生公寓、伙房、餐厅以及各种专用教室,设有

5、多媒体电子教室、语音室、卫星地面站、计算机宽带网、虚拟电话网、闭路电视系统、四机一幕以及大量的音、体、美器材和实验设施,另外还建起了高标准的运动场、彩色篮球场、羽毛球场、设计新颖的大门等。校园环境优美。  通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力  兴蒙学校先后被确立为教育部、科技部“现代科技教育研究”实验学校,中国教育学会“

6、尝试教学”实验基地,山东省创新教育、合作教学、学习能力培养、英语电化实验教学、心理健康教育,山东大学全脑速读速记研究与实验等重点课题实验学校,临沂市教科研重点课题实验学校。兴蒙学校实现了与北京大学附小的全面合作,成为北京大学附小远程教育示范学校。    兴蒙学校成立以来,小学教育教学综合评估和学生学业成绩一直名列全县前茅。短短8年时间,受到的国家、省、市、县级奖励,学校集体的有80余项,教师和学生个人的有1500余项,学生傅伟根被评为全国科学小院士,唐龙飞出版了10万余字的童话小说《蒙比历险记》。1999年5月,山东省科技教育

7、现场会在此举行。兴蒙学校先后被评为省“现代科技实验与研究”示范学校;省“创新教育实验与研究”先进单位;省科普示范学校;临沂市规范化学校,临沂市文明示范学校,临沂市师德建设十佳学校;县级文明单位;县教育教学管理先进单位。中央、教育部以及省、市、县报刊和电视台曾多次报道兴蒙,其中《山东教育》XX年第1、2期合刊以3万余字的篇幅报道兴蒙。前来参观者已逾5万人次。      第三部分主要工作和经验体会    通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。我校

8、在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力  一、办学方向明确:    1、近年来,学校高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻各级教育工作会议精神,积极执行县教委《关于加强学校管

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