2018届河南省南阳市第一中学高三第十九次考试文科综合政治试题（解析版）

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1、SS妒遜.「I「InuJ-妒诌.便I葙榭tvJLl賧n<2018届河南省南阳市第一中学高三第十九次考试文科综合注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

2、第I卷（选择题）一、单选题1.我国对M商品需求量较大，除自己生产外，每年还需从国外进口。为进一步扩大对外开放,更好满足消费者需要，我国决定对进口M商品实行零关税。若不考虑其他因素，我国自产M商品的需求变动图示是（）1.理财产品是会融机构资产管理业务中的重要部分，近几年来发展较快，规模不断攀升。近口，国家出台《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见》，明确规定对理财产品不得承诺保本保收益，打破刚性兑付。出台此项规定旨在（）①引导投资者转变理财习惯，提高投资理财风险意识②引导金融机构转变盈利模式，减少理财类

3、产品投放③规范金融机构资产管理业务，防范资产管理业务风险④引导社会资金流向实体经济，更好支持经济结构调整A.①②B.①④C.②③D.③④2.2017年12月1日，《扩大水资源税改革试点实施办法》开始实施。根据该办法，总体不增加企业和居民正常生产生活用水负担，按不同取用水性质实行差别税额：对地下水超采地区取用地下水加征1-4倍，对超计划或超定额用水加征1-3倍，对洗车、洗浴等特种行业从高征税，按不同取用水性质实行差别税额（）①旨在运用税收调节用水需求，推进水资源节约和循环利用②旨在增加财政收入，为国家治理

4、体系提供坚实的物质保障③有利于增强社会主体节水意识和动力，加快节水技术创新④有利于试点地区根据水资源禀赋，困地制宜制定实施细则A.①②B.①③C.②④D.③④3.2017年我国实现贸易顺差287万亿元，但真实状况是“顺差在中国，利润在国外”。由于全球价值链中研发设计、品牌运作等高附加值部分为发达国家跨围公司所控制，我国只能通过代工、组装获取微薄利润。我国耍改变这一局面，必须（）①加强自主创新，加大关键核心技术研发投入②深化供给侧结构性改革，优化出口贸易结构①积极扩大进口，按照周际贸易规则化解贸易纠纷②建

5、立国际经济新秩序，维护多边国际贸易体系A.①②B.①④C.②③D.③④1.近年来，某地尝试细分基层社会治理层级，以小区、楼门、胡同、网格等作为基层社会治理的基本单元，以“微治理”疏通棊层社会“毛细血管”，改善基层社会“微循环”，有效推动了社会治理重心向基层下移。这一尝试（）①优化了微观社会治理结构体系②构建了共建共治共享的社会治理新格局③凸显了社区居民在自我管理中的主体地位④丰富了棊层社会治理行政体制层级A.①②B.①③C.②④D.③④2.第十三届全国人大一次会议审议通过的宪法修正案增加以下条款：“设区

6、的市的人民代表大会和它们的常务委员会，在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以依照法律规定制定地方性法规，报本省、自治区人民代表大会常务委员会批准后施行。”这一条款（）①坚持了民主集中制原则，有利于维护国家法制统一②有利于地方园地制宜运用立法手段解决本地具体问题③更加A显了中国共产党在立法过程中的领导作用④扩大地方立法的主体和权限范围，确立了人民当家作主的宪法基础A.①②B.①④C.②③D.③④1.签证是一个国家的出入境管理机构对外国公民表示批准入境所签发的一种文件。为吸

7、引外国人前来旅游、留学、进行商贸活动等，多数国家都对签证程序进行了简化。近年来，越来越多的国家和地区给予中国公民落地签证或免签入境的待遇。简化签证程序（）①为各同公民之间的友好往来带来便利②给国际关系的发展增加了不确定因素③是国家的管辖权力和主权属性对商业利益的妥协④适应了时代要求，有利于促进世界和平发展A.①③B.②③C.①④D.②④2.2017年9月，新入学的中小学生统一使用教育部编义务教育语文教科书。新教材课文既收录了洋溢爱国热情的《过零丁洋》、歌颂慈母之爱的《游子吟》等古诗文，还选取了高尔基的《

8、海燕》、雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》等不同国家的名篇。新编语文教材课文篇目的选择（）①柯利于发挥语文学科的育人价值，丰富学生的精神世界②有利于汲取人类优秀文化成果，推动中国特色社会主义文化创新③说明继承优秀传统文化是文化富有生机和凝聚力的保证④说明只有立足社会实践才能推动新时代文化发展A.①④B.②③C.①②D.③④3.焦虑是由于情绪或心理上产生内在冲突，进而引发非理性的忧虑或恐惧感受。焦虑情绪的来源，除了与对压抑感受的心理