xx年中小学生读书活动系列竞赛实施方案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年中小学生读书活动系列竞赛实施方案  各镇办中心学校、市直各学校、各民办学校:  根据《关于开展xx市第十七届青少年爱国主义读书教育活动的通知》(x宣文【XX】x号),现将近期系列竞赛活动安排及相关事项通知如下:  一、活动主题  诚信友善,伴我成长  二、活动组织  大赛由市教育局主办,市青少年活动中心、市新华书业承办。  三、活动对象  全市所有在校中小学生。比赛分小学、中学(含高中)2个组别。  四、活动时间安排  1、演讲比赛  (5月初,具体时间地

2、点另行通知)  2、劳动技能比赛(5月初,具体时间地点另行通知)  3、征文比赛  (5月中旬,具体时间另行通知)  五、各类活动要求  (一)开展读书演讲比赛。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  1、演讲主题:诚信友善,伴我成长。  2、演讲时间:6分钟以内。  3、选派人数:请各地认真选拔后选派。镇、办中心学校小学1人、中学

3、1人;市直小学1人、初中1人、高中1人参赛。  (二)开展劳动技能比赛。  1、组队形式。各乡镇以中心学校为单位,1个小学组、1个初中组;市直中小学和各民办学校以学校为单位组一个队。比赛分小学组、初中组和高中组,每个代表队由3名在册学生组成。  2、比赛内容。小学组比赛项目分为叠被子、制作汤圆、叠衣裤(上衣有领子)、包书皮4个单项;初中组和高中组比赛项目分为钉纽扣、扎拖把、水果拼盘、搭建帐篷4个单项。每个代表队必须完成4个单项分值累计为最后总分,分值最高的代表队获得本组劳动技能比赛一等奖,依次排名二、三等奖,若出现平分,则以各单项完成总时间为评判标准。劳动技能比赛

4、单项设置原则上是以中小学生日常生活中常见的劳动技能为主,为丰富比赛,评委组还将考查选手的学习能力、观察能力、动手能力及团队协作能力。评委组会对比赛规则拥有最终解释权。各代表队可以指派一名老师在现场指导比赛,但不可以任何方式帮助选手完成比赛。若违规,评委组将有权取消该代表队所有成绩。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3、项目分值

5、及评分标准。  小学组:  叠被子比赛:组委会将提供棉絮、被套,参赛队先将棉絮套入被套内,再将其叠成正方形(军训标准),此项目满分25分。叠被子比赛评分标准:此项目用时最少的代表队得15分,以0.3分为单位依次按照各代表队用时情况递减给分;裁判组现场根据完成规范度依次给分。  汤圆制作比赛:组委会将提供汤圆制作材料,参赛选手在15分钟内制作汤圆,此项目满分25分。汤圆制作比赛评分标准:规定时间内制作汤圆直径不小于2cm,不大于4cm为合格标准,裁判组将根据合格标准的汤圆数量依次给分,数量最多代表队记25分,按0.5分为单位依次递减给分,最低给分5分。  叠衣裤比赛

6、:组委会提供有领子的开衫一件、裤子一条。参赛选手在20分钟内完成叠衣裤(叠衣裤要服帖、平整,并考虑领子),此项目满分25分。叠衣裤比赛评分标准:此项目用时最少的代表队得15分,以0.3分为单位依次按照各代表队用时情况递减给分;裁判组现场根据完成规范度依次给分。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  包书皮比赛:组委会将提供3个不同开

7、本的图书(共3本)及包装纸,选手在30分钟内完成书皮制作,此项目满分25分。在规定时间内完成的得15分,超时未完成则不得分且不参与评审;裁判组根据书皮精美程度依次给分,最低1分,最高10分。  初中组和高中组:  钉纽扣比赛:组委会提供面料、四眼扣子、针线等材料,选手在20分钟内按照组委会给出的主题图案(使用十字交叉缝纫法缝纫扣子),此项目满分25分。钉纽扣比赛评分标准:规定时间内使用十字交叉缝纫法在主题图案上缝纫扣子为合格标准,裁判组将根据合格标准的扣子数量依次给分,合格数量最多代表队记25分,按0.5分为单位依次递减给分,最低5分。  扎拖把比赛:组委会将提供

8、制作拖把的

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