八年级政治上册《交往要讲艺术》复习学案鲁教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级政治上册《交往要讲艺术》复习学案鲁教版　　第二课时　　交往要讲艺术　　教师寄语：对于别人的话要善于接纳，这样做你会聪明五倍。　　学习目标　　．情感、态度、价值观：善于与人交往，交往中学会倾听、学会表达、学会赞美他人，努力建立和谐融洽的人际关系。　　2．能力：初步掌握人际交往的基本礼仪和技能，提高人际交往的能力。　　3．知识：了解交往技能，初步掌握人际交流与沟通的技巧。　　学习重点：学会倾听、学会表达、学会赞美。

2、　　学习难点：学会拒绝、学会妥协、学会批评。　　学习过程　　一．自主学习　　．倾听在（　　）中有非常重要的意义，学会倾听能够使我们更好地与他人（　　）。　　２．学会表达是学会（　　）的重要内容。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　３．语言表达的技巧是沟通心灵的（　　　）。　　４．被人

3、赞美是令人（　　　）的事情，赞美要讲究（　　），恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨，能有效地增进赞美者和被赞美者之间的交流，进而增进双方的（　　　）。　　５．交往是门艺术，要讲究技巧。除了要学会（　　）、学会表达、学会（　　）他人，还要学会（　　）、学会拒绝、学会（　　）、学会批评等。　　二．合作探究　　．学会倾听　　看课本48页漫画，想一想：自己在生活中遇到过类似漫画中的情形吗？交往中我们要注意什么？然后学生互相交流各自看法。　　归纳：倾听应注意的问题：　　学生阅读课本相关链接部分，进一步理解怎样才会成为好

4、的听众。　　2．学会表达　　看看课本50页漫画，思考：下面这些表达方式你喜欢吗？　　阅读课本50页材料，想一想：上面几位同学在谈话时有不妥之处吗？为什么？学生互相交流想法。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　然后对照上面的同学，看看自己在态度、语气、手势、礼貌用语方面还有哪些需要改正

5、之处。　　归纳谈话的技巧：　　3．学会赞美他人　　阅读课本51页小故事，说一说：从这个小故事中，我们感悟到什么？学生互相交流。　　共同归纳：赞美的技巧：　　拓展延伸：　　试学会用赞美的眼光看身边的同学：　　班上的男生：　　班上的女生：　　成绩比我好的：　　成绩不如我的：　　班上的体育委员得了冠军：　　班长获得荣誉：　　做一做：多一份赞美的眼光看世界，生活真的很精彩。我们每一个人都应该去试一试，请对自己的同学大声说一句赞美的话吧：　　三．收获平台：我收获、我感悟　　通过本课的学习，我懂得了：_______________

6、________________。　　在今后的交往中，我要做到:________________________________。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　四．当堂检测　　１．学会倾听，在交往中（　　）　　①能使我们更好地与人沟通②要认真听，不要发表自己的见解③能使我们更受

7、人欢迎④别人说什么你就相信什么，不能提出质疑　　A．①②③　　　　B．①③④　　　c．①③　　　D．②③④　　2．我们要学会表达，这是因为　　　　（　　）　　①表达是与人共处的重要内容　　②善于表达能使我们更受欢迎③语言表达的技巧是沟通心灵的桥梁④只要善于表达，就一定能交到更好更多的朋友　　　A．①②③　　　B．②③　　c．②③④　　D．②④　　3．赞美是一门艺术，赞美也有技巧。下列做法正确的有（　　）　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职

8、教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　①不管别人做的怎样，都要赞美　　②及时赞美他人的闪光点③善于发现并赞美“小人物”的优点④不轻易赞美别人　　A．①②　　B．②③　　c．②③④　　D．②④　　4．与人谈话时