2013年英语专业四、八级(tem)报考指南

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1、考试指南、在线试题、经验交流、成绩查询早起鸟考试网www.zqnksw.com考试简介2013年英语专业四、八级（TEM）报考指南 英语专业四、八级统测是为检测本科英语专业教学大纲执行情况而进行的本科教学考试。国家教委(高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲)规定，高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是"传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学习作风和正确的学习方法，培养学生逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级打好扎实基础。"高等学校

2、英语专业高年级英语的教学任务是"继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。"　　"以测试手段来检查外语教学质量，检查(大纲)执行情况，以推动外语教学改革。"  　考试时间  　　专业英语四级（TEM4）：2013年专业英语四级考试时间为4月20日，一般于每年3、4月份举行。由英语专业学生四级考试命题小组负责命题与实施。　　专业英语八级（TEM8）：2013年专业英语八级考试时间为3月23日，一般于每年3、4月份举行。由英语专业学生八级考试命题小组负责命题与实施。  　报名时间  　　报名时间为每年的

3、11月或12月，具体时间以各高校教务处的通知为准，凭所在高校的学生证集体报名——不接受其他学校的报名。  　报名条件  　　参加本科专业英语四级统测报名对象为：　　(1)经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。　　(2)经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。　　(3)教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生;五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加

4、专业英语四级测试。　　(4)重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。　　(5)参加四级测试的考生只有一次补考机会。　　参加本科专业英语八级统测报名对象为：　　(1)经教育部备案或批准的高等院校中英语专业四年级本科生。　　(2)经教育部批准有学历的成人高等教育学院中完成四年制即脱产学习的英语专业(第四学年)本科生;五年制即不脱产学习英语专业(第五学年)的本科生。　　(3)非英语专业六级考试通过的学生可报名参加专业英语八级考试。　　(4)参加八级测试的考生只有一次补考机会。凡未通过基础阶段(

5、TEM4)统测的考生，也可参加高年级阶段(TEM8)的统测。 资料来源：早起鸟考试网www.zqnksw.com—早起鸟提供更多免费资料下载 考试指南、在线试题、经验交流、成绩查询早起鸟考试网www.zqnksw.com　　英语专业的专升本学生因超出英语专业基础阶段(TEM4)统测规定的考试年限(详见报名对象)，一律不得参加英语专业基础阶段(TEM4)统测，但可在英语专业专生本学习的最后一学期参加高年级阶段(TEM8)统测;因各种原因未在规定的考试年限参加TEM4(第四学期)或TEM8(第八学期)统测的专业英语考生，不得以补考名义参加次年的TEM4或T

6、EM8统测。 　报名费用  　　各学校不一致，请参见本学校报名通知。  　考试性质  　　专业英语四级（TEM4）：本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。　　专业英语八级（TEM8）：本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。  　考试目的  　　专业英语四级（TEM4）：本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词

7、语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流学习的一种手段。　　专业英语八级（TEM8）：本考试的目的是检查大纲的执行情况，特别是大纲所规定的八级水平所要达到的综合语言技能和交际能力，藉以促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。  　考试内容  　　　　专业英语四级（TEM4）：序号题号各部分名称题型题数计分比重考试时间（分钟）I?听写主观题11515%15II1-30听力理解A对话B短文C新闻客观题客观题客观题1010103015%15III31-50完型填空客观题202010%15IV51-80语法

8、与词汇客观题303015%15V81-100阅读理解?202020%25VI?写作A作文B便条