在奋斗中实现理想

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1、第16课在奋斗中实现理想一、理想指引人生《理想》──流沙河理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。《理想》——于沙有它，无它，不一样有它，像船儿有桨能漂滩，能斩浪无它，像一只花公鸡只知为觅食奔忙有它，即使天黑下来也看得见光亮无它，纵然在大白天眼前也一片迷茫它的名字──叫理想伟大的目标形成伟大的人物。—埃蒙斯人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。—丁玲有理想的人，生活总是火

2、热的。—恩格斯人有了物质才能生存，有了理想才谈得上生活。—法国作家雨果1.他在中学时代就立下了“为中华崛起而读书”的雄心大志。伟人周恩来2.他在10多岁的时候，因家乡的桥被看龙舟赛的乡亲挤坏，就立志长大后建结实的桥。第一座现代化大桥，钱塘江大桥为其主持修建。桥梁专家茅以升1963年8月28日马丁·路德·金发表“我有一个梦想”的演讲马丁·路德·金：我有一个梦我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条的真谛：我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等。我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主

3、的儿子同席而坐，亲如手足。我梦想有一天，甚至连密西西比州------一个非正义和压迫的热浪逼人的荒漠之州，也会改造成为自由和公正的青青绿洲。我梦想有一天，我的四个小女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，所以能向着既定的目标不断努力。人应有理想!什么是理想?理想是人们在实践中形成的、具有实现可能的、对未来的向往和追求；是人们的世界观和人生观在奋斗目标上的体现。如何认识理想？理想是人们在实践中所形成具有现实可能性的对

4、未来的向往和追求，是人们的政治立场和人生观、世界观在奋斗目标上的表现。理想是社会生活的反映，一般来说，包括生活理想、职业理想、道德理想、社会理想。理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。理想之环理想社会理想道德理想职业理想生活理想个人理想理想的四个层次1．生活理想是指人们对物质生活、精神生活的向往和追求。（攒钱买房）2．职业理想是指人们对未来职业的选择和所要达到的成就的向往和追求。（成名成家）3．道德理想是指人们对未来社会制度、政治结

5、构的向往和追求。（见贤思齐）4．社会理想是最根本的、最重要的，它对生活理想、职业理想、道德理想起着支配和主导的作用，是人生理想的核心内容。（改天换地）。那么，为什么我们的人生需要理想呢（理想有什么作用）？小张在大学中轻松度过两年后，决定考研究生，不少同学偷偷嘲笑他。每天傍晚，小张背着书包上晚自习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名牌大学的研究生。这个例子强调了什么?理想的作用：1.理想是人生的奋斗目标。2.理想是人生前进的动力。3.理想是人生的精神支柱。从小树立我们还

6、应该这说明了：理想和现实之间有差距！他学习成绩优异，喜欢绘画，希望有一天到国外学习绘画艺术，但他的家境并不宽裕。她认为自己容貌出众，歌声动听，一定能当上歌星。但她多次参加歌唱比赛都失败了。不过她相信终有一天会被伯乐赏识。他虽然身材矮小，但很灵活，在学校里打篮球小有名气。他对学习不感兴趣，觉得自己迟早会成为一名篮球运动员。这些例子说明了什么?我们都希望实现自己的理想，但是为什么理想和现实之间总会有差距？——外在环境和自身条件3、脚踏实地、全力以赴……1、对人生作出规划（怎样？）理想只有一个吗?2、适当调整自己的理想（

7、为什么？例如:鲁迅）为了实现自己的理想，我们应该做些什么呢？途径：理智面对学习压力“千里之行，始于足下。”理想的实现要靠脚踏实地的努力。而我们当前的主要任务是学习，即为理想的实现打基础。学习生活中总会有压力的存在，这是正常的。面对学习压力，有的人逃避，有的人担心、紧张，有的人从容应对，那么，学习压力给我们带来了哪些影响呢？123适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；（积极的一面）过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。（消极的一面）学习压力过低甚至没有，可能会使我们觉

8、得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。学习压力的影响结论：学习需要适度的压力，一部分同学要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增加学习动力。另外一部分同学则要适当减压。明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。学会正确对待压力，学会将压力转化为动力。(能不能说消除压力？)学习二、从容面对考试俗话说：