xx年中学关于学习实践活动第一阶段总结

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年中学关于学习实践活动第一阶段总结  按照市委、xx镇党委深入学习实践科学发展观活动的统一部署,从今年9月下旬开始,我校参加第三批深入学习实践科学发展观活动。在市、镇党委的正确领导下,我校紧扣基层特点,突出实践特色,精心安排部署,扎实有力推进,创造性地开展了一系列行之有效的活动,取得了明显成效,为下一步推动学校深入学习实践科学发展观活动奠定了坚实基础。现将我校学习调研阶段工作总结  一、基本情况  我校现有党员33人。我校学习实践活动从9月下旬

2、全面启动以来,在市委、市委教育工委的正确领导和市委指导检查组的精心指导下,学校党支部高度重视,把这次活动作为贯彻落实党的xx大精神,推动学校科学发展的重要契机,加强领导,精心策划,周密组织,有力、有序、有效地推进各项工作。在学习实践活动过程中,学校党支部坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢牢把握科学发展这个主题,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求,周密细致地动员部署,系统深入地学习调研,至今,学习培训、调研走访两个环节的工作已基本完成,效果显著。  二、主要做法开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部

3、负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  按照市镇的部署,紧密结合我校实际,创造性地开展学习实践活动,努力做到规定动作不走样、自选动作有特色。  (一)支部高度重视,切实加强组织领导。  学习实践活动关键是把广大党员干部、师生员工发动和组织起来。因此,思想发动的力度,决定着活动开展的深度和效果。一是坚持加强组织领导。学校党支部把学习实践活动作为重大政治任务来抓,在思想、工作和组织方面都作了充分的准备,成立了学习实践活动领导小组,党支部

4、副书记、校长亲自挂帅,直接抓落实。领导小组专门负责学习实践活动的组织实施工作。二是坚持按照《实施方案》的要求,有计划分步骤组织实施。在学习调研两大环节均制定了具体的时间安排,保证重点突出、环环相扣、扎实进行。三是坚持领导带头。领导干部承担学习实践活动的主要责任,对活动的成效起关键作用。我校党员领导干部以身作则,坚持带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想,做学习实践活动的先行者、组织者、推动者,起到了很好的示范表率作用,有力地推动了活动的开展。四是坚持积极跟进。学校学习实践领导小组主动向市镇指导检查组汇报工作,取得支持和指导,为活动健康顺利进行奠定基础。  (二)紧贴学校实际,确定实践载体。开

5、学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  多年来,我校在推进科学发展上进行了积极的探索和实践。从XX年9月以来,学校新一届领导班子对学校发展面临的新形势、新任务作出了深入分析,进一步明确了学校的办学思想、工作重点、措施方法,进一步创新完善了学校的工作制度、管理体制、推进机制,进一步培育了学校的行为文化、管理文化、制度文化,明确提出了我校的

6、办学思想是:德育为首,教学为主,管理育人;办学理念是:自立自强,和谐发展。这一办学理念和办学思想,就是因科学发展而提出、循科学发展而提升,成为我校落实科学发展观最生动、最具体的实践。根据中央、省、市提出的科学发展主题,立足学校的实际,学校党支部把“谋划教育科学发展办好人民满意教育”确定为实践载体。这一实践载体,着力于当、着眼于先、着重于行,抓住了事关学校长远发展的关键问题。  (三)加强活动宣传,营造良好氛围。  抓好舆论宣传,是开展学习实践活动的重要组成部分。学校党支部制定了详细的工作方案,把舆论宣传作为强有力的手段进行部署落实,努力营造浓厚氛围。一是丰富形式,营造声势。充分运用校园网络、校

7、园广播站、宣传栏等校内媒体,大力宣传学校开展学习实践活动的情况。二是把握进度,引导方向。根据各环节进展情况,提前提出宣传提纲,分环节对宣传工作进行回顾、分析和部署,使信息宣传工作积极引领和推动活动健康开展。  (四)注重探索创新,持续深化学习调研。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸

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