黄岩区校园网络与信息安全应急处置工作预案

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1、网络与信息安全突发事件专项应急预案大庆师范学院二○○七年二月批准页为适应当前应急救援行动的总体需求,学院组织相关人员,制定了《大庆师范学院网络与信息安全突发事件专项应急预案》。《大庆师范学院网络与信息安全突发事件专项应急预案》是学院应急体系中的专项应急文件,在网络与信息安全类突发事件发生时,对应急报告程序、应急准备、启动条件、应急处置、应急终止等环节进行了详细阐述,明确了网络与信息安全类突发事件领导组织机构及各应急反应机构在应急救援行动中所履行的职责。学院机关各部室、基层各单位,必须认真贯彻落实本预案的要求。《大庆师范学院网络与信息安全突发事件专项应急预案》经审核批准,现正式发布

2、。大庆师范学院副院长:二○○七年二月十二日目录1总则……………………………………………………………………11.1编制目的…………………………………………………………11.2编制依据…………………………………………………………11.3适用范围…………………………………………………………11.4编制原则…………………………………………………………11.5概要………………………………………………………………22应急组织机构和职责…………………………………………………32.1组织机构…………………………………………………………32.2应急职责…………………………………………………………3

3、3分类分级………………………………………………………………53.1事件类型…………………………………………………………53.2分级………………………………………………………………54应急报告………………………………………………………………64.1报告程序…………………………………………………………64.2报告内容…………………………………………………………75应急准备………………………………………………………………85.1应急队伍保障……………………………………………………85.2经费保障…………………………………………………………85.3物资保障…………………………………………

4、………………85.4通信保障…………………………………………………………85.5其他储备…………………………………………………………86启动条件………………………………………………………………96.1记录与了解………………………………………………………96.2事件确认与判断…………………………………………………96.3事件分析…………………………………………………………96.4准备启动应急处置程序…………………………………………97应急处置………………………………………………………………107.1应急上报…………………………………………………………107.2救援队伍的组织…………

5、………………………………………107.3救援物资的组织…………………………………………………107.4现场应急处置……………………………………………………108应急终止………………………………………………………………159附则……………………………………………………………………1610附件……………………………………………………………………17大庆师范学院网络与信息安全突发事件专项应急预案1总则1.1编制目的1.1.1目的为了提高学院应对网络与信息突发安全事件能力,保障基础信息网络和重要信息系统安全运行,创造良好的企业网络运行环境,预防、制止以及及时、果断处置网上重大事件,减少危

6、害,消除影响,确保计算机网络系统的安全运行,最大限度地遏制有害信息在企业网上传播,特制定本预案。1.2编制依据本预案依据如下条例及文件:《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》《计算机信息网络国际联网安全保护管理条例》《国家突发公共事件总体应急预案》《信息安全事件分类分级指南》(国家标准)《中国石油天然气集团公司突发事件信息报送办法》(中油办字〔2006〕375号)《中国石油天然气集团公司突发事件总体应急预案》《大庆石油管理局突发事件总体应急预案》《大庆师范学院突发事件总体应急预案》1.3适用范围本预案适用于大学师范学院网络与信息安全突发事件的应急处置。1.4编制原则—18—

7、以人为本,预防为主;统一领导,分级负责;依法规范,加强管理;快速反应,协同应对;依靠科技,资源整合。1.5概要随着学院信息化建设的不断发展,信息网络和信息系统的广泛应用已经成为学院教学和发展不可缺少的有力支撑。我院历来重视校园网络与信息安全工作,并不断加强基础保障工作,明确技术保障措施,使之有了长足的进步;同时我们也清醒的认识到校园网络存在着安全隐患,以及遭受更大威胁的风险。因此我们结合当前校园信息化的基本情况,重点针对基础网络和重要信息系统中可能发生的重大突发性安全事件,编制了

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