湖南教育厅职称改革工作领导小组办公室

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1、湖南省教育厅职称改革工作领导小组办公室湘教职改办字〔2017〕18号关于做好2017年度中等专业学校教师、实验技术系列职称评审工作的通知各市州教育（体）局、省直有关厅局人事（职改）部门：根据省委办公厅、省政府办公厅《印发<关于深化职称制度改革的实施意见>的通知》（湘办发〔2017〕33号）和省人力资源社会保障厅《关于做好2017年度职称评审工作的通知》（湘人社发〔2017〕72号）精神，为做好2017年度我省中等专业学校教师、实验技术系列职称评审工作，现将有关事项通知如下。一、进一步完善职称评价标准，创新评价机制(一)突出品德、能力和业绩评价用人单位需通过个人述职、考核测

2、评、民意调查、征询相关部门意见等方式全面考察参评人员的职业操守、从业行为和科研诚信等，在参评人员职称评审表中签署测评结果。评审机构要注重考核参评人员的专业能力和工作绩效，增加创新成果等评价指标的权重，将参评人员的业绩水平、实际贡献作为评审的重要内容。—19—（二）明确外语、计算机、继续教育和论文要求自2017年起，申报参评中等专业学校教师和实验技术系列中级及以下职称，外语和计算机应用水平不作要求；申报参评中等专业学校教师和实验技术系列高级职称的，外语和计算机水平不作为参评资格审查的必备条件，可作为工作学习业绩内容赋予一定评价权重。专业技术人员参加继续教育情况作为申报评定上

3、一级职称的重要条件，按国家人力资源社会保障部、国家教育部、省人力资源社会保障厅、省教育厅的有关规定，以省人力资源社会保障厅和省教育厅的考核评价结果为准，作为评价指标之一，设置为权重项占3%，设置为加分项则为总分值的3%。对论文、科研和发明专利从重数量向重质量转变，实行权重设置和加分上限设定。(三)完善中等专业学校教师、实验技术系列正高级职称设置我省于2017年度开展中等专业学校教师和实验技术系列的正高级职称评审。正高级职称的岗位职数设置、评审范围、推荐评审程序、评审条件等另行通知。(四)开展业绩述职与面试为提高职称评价的准确性，自2017年起，中等专业学校教师、实验技术系

4、列高级职称评审增加业绩述职面试环节。二、做好2017年度高级讲师（高级实验师）申报推荐工作要求（一）学校推荐程序中等专业学校教师（含实验技术）系列高、中级职称评审按—19—照明确岗位、岗位公示、对岗申报、资格初审、教学测评、综合考评推荐、材料公示的程序进行。1．明确岗位。根据省人力资源社会保障厅有关规定核准当年的职数，各校根据核准的职数自行确定申报岗位（专业）。2．岗位公示。学校将确定的高、中级职称评审职数和申报岗位（专业）向全体教职员工进行公示。3．对岗申报。学校按照“对岗申报”的原则，组织本校符合本岗位（专业）申报条件的人员进行差额申报。4．参评资格初审。成立群众代表

5、、同行专家、单位领导共同组成的评议组，对申报人员的资格、基本条件、职业道德、工作表现及工作业绩进行考核初审。人事代理人员的申报由人才代理机构进行参评资格初审。单位人事（职改）部门须逐一审核申报材料原件，并在复印件上加盖原件已核印章和单位公章，签署审核人姓名。5．教学测评。学校成立教学测评委员会，制定教学测评工作方案，对申报参评人员任现职以来的教学工作进行量化测评。测评的内容为：①系统承担课程讲授情况；②教学工作量；③教学效果；④教学改革成果；⑤指导学生实习、社会调查、毕业论文(设计)情况；⑥教书育人成效。教学测评是对申报人员教学水平和能力进行综合评价的重要方式，测评结果作

6、为推荐参评对象的重要依据。6．综合考评推荐。—19—学校综合考评申报对象的基本条件、教学测评结果等情况确定推荐对象。高级讲师（含高级实验师）原则上按学校本年度职称评审总职数不低于1:2的比例差额推荐上报对象，讲师（含实验师）等额确定推荐上报对象。7．材料公示。学校人事（职改）部门将参评人员的基本条件和评审材料在全校范围内进行公示，公示期为3个工作日。8．各学校或单位（含人事代理机构）将公示无异议的推荐参评人员职称评审材料报送到市州教育（体）局。市州教育（体）局于2018年1月22日将参评审材料报送到省教育厅职称改革工作领导小组办公室。（二）材料报送要求评审材料的种类及要求

7、按《中等专业学校职称申报材料种类及要求》（附件1）执行。职称评审有效支撑材料截止时间为2017年11月28日。中级职称评审材料与高级职称评审材料同时报送。三、工作要求（一）各学校要高度重视2017年中等专业学校教师职称评审推荐工作，精心组织，周密部署，确保2017年中等专业学校教师、实验技术系列职称评审工作圆满完成。（二）学校主要负责人为本校职称评审推荐工作的第一责任人，直接对本单位评审推荐工作负责，实行“谁审核、谁签名，谁盖章，谁负责”的责任追究制度。（三）各单位应根据专业申报情况，填写《2017年度事业单位系列（专业）高级