中国人民大学法律硕士(非法)考研重难点讲义

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1、育明教育2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元第一年没过,第二年免费重修,直到考上!!!此外,现在很多小机构虚假宣传,建议到现场实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。【2013年喜报】2013年育明教育学员共有9人考入中国人民大学法律硕士(非法学)5人考入法律硕士(法学)中国人民大学法律硕士招生目录398法硕联考法律(非北京法学思想政201英语一498法硕联考综合专业基础(非法学)180人院治理论或203日语(非法学)法学)397法硕联考法律(法苏州校法学201英语一497法硕联考综合 思想政专业

2、基础(法学)区60人院或203日语(法学)治理论学)历年复试分数线2013年复试分数线50509090035101法律(非法学)350法律(法学)50509090官方网址www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军3302012年复试分数线50509090035101法律(非法学)3502011年复试50509090法律(法学)分数线33055559090035101法律(非法学)350【育明教50509090法律(法学)育】法律330硕士考研复习专家推荐用书(1)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试大纲》

3、(高等教育出版社出版,主编:教育部高校学生司和教育部考试中心)(2)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试分析》(人大出版社出版,主编:教育部考试中心)(3)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试指南》(以下简称联考指南。中国人民大学出版社出版,总主编:曾宪义)官方网址www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军(4)法律硕士复习练习配套必备一、《法律硕士联考考试大纲配套练习》二、《全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》三、《全国法律硕士研究生入学联考历年真题》(5)育明教育法律硕士独家内部考研精编资料及押

4、题卷出题人,阅卷人加盟策划汇编,打造法硕最专业最精准的考研辅导资料法硕背诵版专业课--刑法111、转化抢劫罪的概念和成立条件?(07年简答题已考)(1)“犯抢劫、诈骗、抢夺罪,为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的”依照抢劫罪定罪处罚(2)转化抢劫罪的成立条件?1】行为人必须实施了盗窃、诈骗、抢夺任何一种犯罪行为,这是适用本条的前提2】行为人的目的是为了窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证3】行为人必须是当场使用暴力或者以暴力相威胁112、侵占罪的概念和构成特征?(1)侵占罪,是指以非法占有为目的,将代为保管的他人财物或者将他人的遗忘物、埋藏物非法占为

5、己有,数额较大的拒不退还或者拒不交出的行为(2)侵占罪的构成特征1】侵犯的客体为公私财产所有权2】客观方面表现为非法占有代为保管的他人的财物或者将他人的遗忘物、埋藏物非法占为己有,数额较大的拒不退还或者拒不交出的行为3】犯罪主体是一般主体官方网址www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军4】主观方面表现为故意,并以非法占有为目的113、侵占罪与盗窃罪的界限?(04年简答题已考)(1)犯罪故意产生的时间不同。侵占罪的行为人在持有公私财物之后才产生犯罪故意;而盗窃罪的行为人是在没有占有财物之前就产生了非法占有他人

6、财物的目的(2)犯罪对象不仅相同。侵占罪的的对象是行为人业已持有的公私财物,公私财物已经在行为人的控制之下;盗窃罪的对象则是他人所有、管理、持有的公私财物,公私财物在被害人的控制之下(3)客观方面不尽相同。侵占罪客观方面表现为侵占行为,即将自己已经控制下的公私财物非法占有;盗窃罪的客观方面表现为秘密窃取行为,行为人采取自以为不会被财物的所有人、保管人、看护人、所有人等发觉的方法窃取财物育明教育:考研专业课答题攻略(一)名词解释1.育明考研名师解析名词解释一般都比较简单,是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词,不妨作为复习的参考

7、。很多高校考研名词解释会重复,这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题,有近10年的最好。2.育明考研答题攻略:名词解释三段论答题法定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一,回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。第二,从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。第三,总结,可以做一下简短的个人评价。3.育明教育答题示范例如:“战略人力资源管理”第一,什么是战略人力资源管理(这是答案的核心)第二,它的几个特征,并简单做一下解释。第三,和职能人力资源管理,人事管理等进行对比。4

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