全国社会工作师职业水平考试大纲

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1、全国社会工作师职业水平考试大纲(2007版)全国社会工作师职业水平考试大纲考试科目： 1、社会工作综合能力(中级)   2、社会工作实务(中级) 考试时间：科目名称项目名称社会工作综合能力（中级）社会工作实务（中级）社会工法规与政策考试时间（小时）22.52满分记分100100100试题类型单项/多项案例分析/方案设计单项/多项  社会工作综合能力(中级)考试大纲 考试目的和要求：通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。 考试内容： 一、社会工作的目标、要素及

2、主要领域 (一)社会工作的目标及功能(二)社会工作的发展1.西方社会工作在不同发展阶段的特点2.中国社会工作在不同发展阶段的特点（三）社会工作的要素（四）社会工作者的主要角色（五）社会工作的主要领域 二、社会工作价值观与专业伦理（一）中国和西方福利思想对社会工作的影响第12页共12页全国社会工作师职业水平考试大纲(2007版)(二)社会工作价值观1、社会工作的价值观的作用2、社会工作价值观的内容 (三)社会工作专业伦理1、社会工作专业伦理的作用2、社会工作专业伦理的特点3、社会工作专业伦理的内容4、社会工作专业伦理的伦理难题及处

3、理原则(四)社会工作专业守则 三、人类行为与社会环境 (一)人类行为与社会环境的关系1、人类需要的层次和类型2、人类行为的类型和特点3、社会工作专业伦理的内容4、人类行为与社会环境的关系 (二)人生发展阶段1、人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征2、人生发展各阶段面临的主要问题四、社会工作的应用（一）精神分析理论在社会工作中的应用（二）认知行为理论在社会工作中的应用（三）系统和生态理论在社会工作中的应用（四）人本主义和存在主义理论在社会工作中的应用（五）增能理论在社会工作中的应用 五、个案工作方法（一）个案工作的本质(二)个

4、案工作的主要模式1、心理社会治疗模式的内容及特点2、认知行为治疗模式的内容及特点3、理性情绪治疗模式的内容及特点第12页共12页全国社会工作师职业水平考试大纲(2007版)4、任务中心模式的内容及特点5、危机介入模式的内容及特点6、人本治疗模式的内容及特点7、家庭治疗模式的内容及特点（三）个案工作各阶段的工作要求（四）个案工作的技巧（五）个案管理 六、小组工作方法 (一)小组工作的类型及特点(二)小组工作的主要模式1、社会目标模式的特点及实施原则2、治疗模式的特点及实施原则3、互动模式的特点及实施原则4、发展模式的特点及实施原则

5、 (三)小组工作各阶段的工作要求 (四)小组工作的常用技巧 七、社区工作方法 (一)社区工作的特点及目标 (二)社区工作的主要模式1、地区发展模式的特点及实施策略2、社会策划模式的特点及实施策略3、社区照顾模式的特点及实施策略 (三)社区工作各阶段的工作要求 (四)社区工作的常用技巧 八、社会工作行政 (一)社会服务计划1、社会服务机构规划第12页共12页全国社会工作师职业水平考试大纲(2007版)2、社会服务方案策划(二)社会服务机构的类型与运作(三)社会服务机构的领导(四)社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理(五)社会服务

6、机构的财务与筹资管理（六）社会服务机构的公信力与公共关系管理（七）我国的社会福利行政体系的特点1、我国社会福利行政体系的构成2、我国社会福利行政体系的运作方式3、我国社会福利行政体系的特点九、社会工作督导（一）社会工作督导的对象与内容（二）社会工作督导的功能（三）社会工作督导的方法与原则十、社会工作研究（一）社会工作研究的功能（二）社会工作研究的方法论（三）定量研究与定性研究的特点及适用范围（四）具体研究方法（五）资料的整理与分析（六）研究报告的撰写  社会工作实务(中级)考试大纲 考试目的和要求：通过本科目的考试，考察社会工作

7、专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。 考试内容 一、社会工作实务的通用过程模式 （一）通用过程模式的理论依据（二）通用过程模式的特点（三）运用通用过程模式应考虑的问题第12页共12页全国社会工作师职业水平考试大纲(2007版)（四）通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用二、社会工作实务的通用过程(一)接案1、接案阶段社会工作者的主要任务2、接案的步骤及核心技巧3、影响接案成功的因素4、接案应注意的事项 (二)预估1、预估的目的、任务、特点及原则2、预估的基本步骤3、预估的主要

8、方法(三)计划1、服务计划的构成2、制订服务计划的原则3、制订服务计划的方法4、服务协议的形式5、服务协议的签订过程及技巧(四)介入1、介入的特点2、介入的分类3、选择介入行动的原则4、直接介入的行动及策略5、间接介入的行动及策略(五)评估1、评估的目的2、评估