2018高二生物上学期期中联考试卷含答案

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1、2018高二生物上学期期中联考试卷含答案1．为了区别于个体生活的外界环境，人们把细胞生活的环境叫做内环境，下列对内环境的描述正确的是A．内环境指的是体液B．内环境指的是细胞外液C．内环境指的是细胞内液D．内环境指的是组织液、血液和淋巴液2．哺乳动物肝脏细胞生活的内环境是A．血液B．体液C．细胞内液D．组织液3．人体内环境中不存在下列哪种物质A．钠离子B．葡萄糖C．有氧呼吸酶D．血浆蛋白4．人体血浆的pH值不会随剧烈运动时乳酸含量增加而大幅降低，能维持稳态，下列解释不正确的是A．大量乳酸进入血液后马上被稀释或被彻底氧化分解B．与血浆中含有HCO3-、HPO4

2、2-等离子有关C．乳酸与HCO3-反应生成弱酸H2CO3D．新生成的H2CO3不稳定分解成的CO2可经呼吸排出5．下列有关稳态的叙述中，不正确的是A．健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件6．神经调节的基本方式是A．兴奋B．刺激C．反射D．反射弧7．有关神经元的说法错误的是A．一个神经元就是一个神经细胞B．神经元是组成神经系统的基本单位C．神经元的细胞核位于细胞体部位D．一个神经元一般有

3、多个轴突和一个树突8．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是9．下图甲是蟾蜍离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD；乙是图甲中突触结构的放大模式图。请据图分析下列说法正确的是A．①为突触前膜，②为突触间隙B．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性C．刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化D．刺激D处，③会释放神经递质，肌肉会收缩10．兴奋在神经元之间传递时，要经过突触结构，突触后膜完成的信息转换模式为A．电信号→电信号B．化学信号→电信号C．

4、化学信号→化学信号D．电信号→化学信号11．人体生命活动的最高级中枢在A．脑干B．大脑皮层C．脊髓D．下丘脑12．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由巴甫洛夫发现并命名的B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新C．斯他林和贝利斯在沃泰默的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液13．下列不属于内分泌腺的是A．垂体B．肾上腺C．汗腺D．甲状腺14．下列激素不是由垂体分泌或释放的是A．促甲状腺激素B．肾上腺素

5、C．生长激素D．抗利尿激素15．下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是A．饥饿时，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原和肌糖原分解B．大量口服胰岛素，可使血糖快速降低而使机体表现出低血糖症状C．胰岛素由胰岛A细胞分泌，胰高血糖素由胰岛B细胞分泌D．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低16．下列关于人体激素调节特点的叙述，不正确的是A．微量和高效B．通过体液运输C．直接参与细胞内生命活动D．作用于靶细胞、靶器官17．课外小组在实验中给正常小白鼠注射胰岛素后，小白鼠进入休克状态。要想使小白鼠即刻苏醒，可再注射适量的A．生理盐水B．甲

6、状腺素C．葡萄糖溶液D．生长激素注射液18．如图为血糖调节示意图，下列相关叙述错误的是：A．人体正常血糖浓度范围是0.8～1.2g/L，甲过程是胰岛B细胞分泌的激素在起作用。B．血糖浓度的变化反过来又作为信息调节血糖平衡的过程，这种调节方式属于反馈调节C．②和④代表的物质完全相同D．乙过程中起作用的激素主要是胰高血糖素19．下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围广泛B．体液调节缓慢，作用范围较广泛，作用时间持久C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节D．内分泌腺所分泌的激素可能会影响神经系统

7、的发育20．免疫系统组成的完整叙述是A．免疫活性物质、抗原、淋巴细胞B．免疫细胞、免疫器官、免疫活性物质C．免疫细胞、抗体、淋巴因子D．免疫器官、淋巴细胞、抗体21．抵御病原体的攻击，人体共有三道防线。组成第三道防线“部队”主要是A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞B．抗体C．皮肤和黏膜D．免疫器官和免疫细胞22．病毒会侵入人体细胞，寄生在宿主细胞内，机体可通过下列哪种途径消灭病原体A．体液免疫B．细胞免疫C．自身免疫D．非特异性免疫23．下列不属于过敏反应特点的是A．一般不会引起组织严重损伤B．发作迅速，反应强烈，消退较快C．有明显的遗传倾向和个性差异D．由机

8、体初次接触过敏原刺激引起24．生物体内细胞间可通过图示中的两种方式