《热身小游戏》word版

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1、1、抓手指：　　[目的]集中注意力。　　[方法]学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。　　教师发出"原地踏步走"的口令后，全体踏脚步。教师可用"1、2、1"的口令调整步伐。当发出"1、2、3！"的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。　　[规则]　　1.抢口令者抓住无效。　　2.手掌不张开，抓住无效。　　　　3、小西瓜、大西瓜：（适合10人以上活动）　　规则：学员站着围成圈子。老师站在圈子中央，老师说出小西瓜或大西瓜这个词，学员要跟着说并进行

2、比划，说小西瓜的要比划成大西瓜（即比划成相反意思），说大西瓜的要比划成小西瓜。没有按要求说、比划的，就被淘汰出局。谁坚实到最后，谁就是胜利者。　　4、晋级[破冰游戏]　　参与人数：全体参与　　时间：15分钟　　场地：不限　　道具：无　　游戏规则和程序：　　1）.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。　　2）.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。　　　3）.然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。　　　4）.继续游戏，看看谁是最后一

3、个变成的凤凰。　　相关讨论　　　　本游戏的主旨是什么？　　　　总结　　　1）.这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏，在猜拳的过程中，可以让大家玩得津津有味，所以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏，让大家在玩乐中相互熟悉起来，相互更好的沟通。　　　2.）游戏可以帮助主管者将办公室变成一个更为活跃、自由的地方，有助于成员的创造性和积极性的发挥，因为良好的环境才能给人以良好的情绪，而良好的情绪又是努力工作的源泉。　　5、[原创]大风吹小风吹台风吹　　游戏规则:　　请一个发号的人站在前面~~说:"大风吹"所有人立刻回答说:"吹什么?如

4、果那人说:"吹所有穿裙子的人,所有穿裙子的人必须起立重新找坐位,没有找到座位的人就站上来继续发号.　　如果说:小风吹,就按照所说意思反着进行,比如:吹所有带眼镜的人,没有带眼镜的人必须马上寻找新的座位,　　如果说:台风吹,所有的人必须离开自己的坐位重新寻找新的位置.　　最后惩罚所有站在前面发号施另的人~~~　　记得椅子要少一把哦~~　　6、心灵相通　　游戏规则：　　1）、主持人请各区选派一对选手上台（最好1男1女为1对），助手预先准备好写有成语的白纸（有几对选手，就准备几张）。　　2）、主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的

5、成语，再用形体语言表达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。强调：男士只准做动作，不准出声；女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。　　3）、主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立，助手打开白纸，把成语展示给男士和观众看。　　4）、主持人请男士向女士表演他所看到的成语，若猜对，请这对选手站到主持人的左侧；若猜错，则站到主持人的右侧。第二对、第三对、......，依序进行。　　5）、主持人宣布获胜者，并请课长颁发纪念品。　　6）、备选四字成语举例：龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔

6、步、掩耳盗铃、手舞足蹈。　　7、造反运动　　人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈　　游戏方法：　　1）、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。　　2）、主持人说"右"，全部人就将头转左，说"左"，所有人就将头转向"右"，说"前"则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。　　3）、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。　　4）、最后剩下的人即为获胜。　　注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。　　8、寻宝游戏改善课堂气氛　　活动目的　　在经过了一段时间的讲课后，培训师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛，

7、也可以借此游戏让学员体会一下团队合作效果。　　操作程序　　1）．培训师让班里的全体同学自由组织或组成几个五人小组，每组选出一位代表作为组长。　　2）．培训师把寻宝游戏工作表分给各组的组长，让他们在五分钟之内收集齐表中的所有物品，并展示在全班学员面前。　　3）．培训师检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品，而后给他们一些奖赏。　　有关讨论　　回顾一下活动的过程，是否小组的全体成员都有参与？　　做事之前是否有一个计划，哪怕是这样的简单活动？　　大家是否能体会到以投资时间来争取时间的道理？　　寻宝游戏表　　你的小组要求收集以下的物品

8、，其时间限制及评分标准由培训师来解释。　　回形针、一把泥土、肥皂、牙刷、小组成员名单、石头、衣架、一包香烟、红圆珠笔、报纸。。　　9、游戏名称：不管三七二十一（也叫拍七令）　　用具：无　　人数：无限制　　方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有"7"的数字