人性化护理模式在新生儿肺炎护理中的综合效果研究

人性化护理模式在新生儿肺炎护理中的综合效果研究

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1、人性化护理模式在新生儿肺炎护理中的综合效果研究长沙县妇幼保健院湖南长沙410100摘要:目的分析人性化护理模式在新生儿肺炎护理中的综合效果。方法研宄对象选取木院2012年5月至2014年4月收治的94例新生儿肺炎患儿,随机方法分组。对照组患儿接受常规护理干预,实验组患儿接受人性化护理干预。对比分析两组患儿体温恢复时间、住院时间和患儿家长对护理工作质量满意程度的差异性。结果实验组患儿体温恢复时间、住院时间均明显短于对照组,经t检验分析发现组间差异有统计学意义(P<0.05)。实验组患儿家长护患满意率明显高于

2、对照组,经卡方检验分析发现组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论在新生儿肺炎护理中实施人性化护理模式有助于促进病情转归,改善患儿预后,并可增进护患关系。关键词:人性化护理模式;新生儿肺炎;护理效果新生儿肺炎是新生儿科危急重症,是引起新生儿死亡的常见原因。新生儿肺炎包括吸入性肺炎和感染性肺炎两类,可独立存在,也可合并存在。吸入性肺炎由宫内或产时吸入羊水、胎粪、血液等引起。感染性肺炎由宫内、产时、出生后感染所致。由于新生儿呼吸系统发育尚不完善,咳嗽反射弱,一旦发生肺炎可引起呼吸道阻塞、肺不张、呼吸袞竭等严

3、重后果,对新生儿肺炎的护理工作要求较高[1]。木文分析了人性化护理模式在新生儿肺炎护理中的综合效果,现将研究结果分析报告如下。1.资料和方法1.1一般资料研究对象选取木院2012年5月至2014年4月收治的94例新生儿肺炎患儿,均有发热、咳嗽、U吐白沫、呼吸困难、皮肤青紫等症状,双肺听诊可闻及湿性啰音,X胸片可见肺纹理增多、增粗等肺炎表现。根据随机方法分组,对照组患儿共计47例,其中男孩25例,女孩22例;日龄Id〜7d,平均年龄(2.84±0.57)d;体重2250g〜4300g,平均体重

4、(3460.52±544.78)g;其中足月儿29例、早产儿18例;患儿母亲文化程度包括本科5例、大专16例、高中20例、初中6例。实验组患儿共计47例,其中男孩27例,女孩20例;日龄Id〜5d,平均年龄(2.78±0.54)d;体重2200g〜4400g,平均体重(3485.68±552.63)g;其中足月儿30例、早产儿17例;患儿母亲文化程度包括本科6例、大专15例、高中18例、初中8例。对两组患儿性别、日龄、体重、是否足月、母亲文化程度等一般资料进行统计

5、学分析,发现组间差异无统计学意义(p>0.05),具有良好的可比性。1.2治疗方法对照组患儿接受常规护理干预,患儿置于恒温箱维持体温稳定,保持呼吸道通畅,每2h帮助患儿更换体位1次,并加强巡视以防发生窒息。及时清理呼吸道分泌物,吸痰时采用低负压吸引,必要吋遵医嘱给予雾化吸入以利于纤毛运动、促进排痰液出,保持气道通畅。给予头罩吸氧,使氧分压维持在50〜80mmHg,必要吋使用呼吸机辅助通气。合理喂养,少量多餐,既要保证奶量又不可引起胃过度膨胀。喂奶后加强观察,以防吐奶引起呛咳或窒息。严密观察患儿生命体征、意

6、识、面色等变化,详细记录出入量。如有异常立即报告医生处理[2】。实验组患儿接受人性化护理干预。根据患儿的日龄和体重调节恒温箱温度和湿度。患儿取仰卧位时肩颈部垫一小毛巾以保持鼻吸气位,取侧卧位或俯卧位吋注意预防窒息。将手指置于患儿前胸、后背、腋下、肩胛间和肩胛下,以手腕力量轻叩,从肺下叶开始向上叩击以促进痰液排出。对烦躁哭闹患儿给予轻柔的抚摸,使患儿抚触感受到安全感[3】。每日为患儿擦浴全身,更换棉质衣裤,保持清洁干燥。帮助患儿勤换尿布,及吋檫洗臀部,避免发生红臀。每日进行眼部护理、口腔护理、脐部护理,防止

7、发生感染。严格执行消毒隔离制度,限制家属探视,保持病房空气新鲜,定吋通风换气和空气消毒。新生儿恒温箱箱、治疗台、监护仪每日采用含氯消毒液擦拭,患儿生活用品一人一用一消毒[4】。做和患儿家长的心理疏导工作,尤其对初产妇而言,缺乏照护新生儿的经验和知识,往往处于焦虑、抑郁等不良情绪状态。在孩子患病住院期间往往处于易激惹状态,不利于配合医护人员共同做好患儿的照顾工作。护理人员及吋向患儿家长讲解新生儿肺炎的发病原因、病程进展、治疗方法和预期效果,缓解或消除苏不良情绪,树立康复信心。使患儿家长掌握正确的疾病相关知识

8、和治疗过程中的配合要点,指导患儿家长接触孩子前先洗手,更好地配合医护人员的工作[5】。1.3评价指标1.4数据处理相关数据均录入SPSS17.0软件进行数据处理,统计学分析吋汁量资料以均数±标准差(x±s)表示,比较采用t检验。计数资料以率(%)表示,比较采用卡方检验。P<0.05代表差异结果有统计学意义。1.结果2.1体温恢复时间、住院吋间比较实验组患儿体温恢复吋间、住院吋间均明显短于对照组,经t

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