学科大类 地质资源与地质工程.doc

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1、学科大类：地质资源与地质工程课题名称：人工冻融对软黏土渗透系数影响与孔隙微观变形特征研究课题性质（设计或论文）：论文开题学院（系）：土木工程学院地下建筑与工程系指导教师姓名：唐益群职称：教授联系方式：13801686602电话：Email：tangyiqun2@mail.tongji.edu.cn课题简介（100～300字）：运用人工冻结法施工时，会存在土体的冻胀融沉问题，同时也会改变土的工程地质特性，使冻融前后的软粘土的渗透特性和孔隙微观特性发生变化。课题拟以上海地铁所穿越的第四层淤泥质黏土为研究对象，进行人工冻融对软粘土渗透系数的

2、影响与孔隙微观变形特征研究，通过渗透试验和压汞试验测定冻融土在不同含水率、不同温度条件下的渗透系数大小与孔隙微观的变化，研究其对渗透性影响和变形特征规律，为人工冻结法施工引起的地表沉降计算和人工冻土融沉防治提供重要参考。对选题者的知识结构及所学专业要求：1、了解人工冻结法的研究现状及发展趋势2、了解冻结法冻胀融沉机理3、了解渗透试验和压汞试验方法和试验数据分析方法学科大类：地质资源与地质工程课题名称：深基坑的围护变形与周边沉降耦合分析课题性质（设计或论文）：论文开题学院（系）：土木工程学院地下建筑与工程系指导教师姓名：唐益群职称：教授

3、联系方式：13801686602电话：Email：tangyiqun2@tongji.edu.cn课题简介（100～300字）：搜集目前深基坑的围护变形与周边沉降方面的文献资料并进行整理，总结出围护变形与周边沉降之间的基本规律；然后对天津市某深基坑工程的围护变形和周边沉降资料进行研究分析，得出其围护变形与周边沉降之间的规律与联系，并同目前已有的资料进行比较分析。最后，将分析得出的结论对实际深基坑工程进行相应的建议并提出改善方法。对选题者的知识结构及所学专业要求：要求地质工程专业基础知识扎实，对基坑方面的知识比较清晰。学科大类：地质资源

4、与地质工程课题名称：分布式光纤技术在桩基承载特性评价中的应用课题性质（设计或论文）：论文开题学院（系）：地下建筑与工程系指导教师姓名：邢皓枫职称：副教授联系方式：电话：13916026205Email：hfxing@tongji.edu.cn课题简介（100～300字）：在桩荷载传递机理的研究中，桩身应变测量一般采用钢筋计、混凝土应变计或压力盒，由于该测试技术不能测试温度变化影响以及只能开展点式测试，其测值只能代表测点处的应变值，无法获得桩身连续分布值，这不利于复杂地质条件下桩基受力特性分析；另外，由于其线路较多而存在布设繁琐以及过多

5、的线路对基桩施工质量也有一定影响等问题。故利用最为先进的分布式光纤测试技术不仅可以很好地克服上述缺陷，而且自身还有诸多优势。并课题将通过分布式光纤技术原理的学习、测试方案设计、数据采集及其资料的整理分析，进行基桩沿桩身的连续桩侧阻力和端阻力值的分析及其变化规律性总结，进行桩基承载特性的研究。该技术为准确掌握桩身的受力状态具有重要的理论与工程实际意义。对选题者的知识结构及所学专业要求：土力学和桩基工程学科大类：地质资源与地质工程课题名称：大直径嵌岩桩载荷试验设计及其承载特性分析课题性质（设计或论文）：设计开题学院（系）：地下建筑与工程系

6、指导教师姓名：邢皓枫职称：副教授联系方式：电话：13916026205Email：hfxing@tongji.edu.cn课题简介（100～300字）：大直径嵌岩桩因其承载特性好、变形量小而在工程中广泛应用，但其承载力检验由于荷载大、费用成本高、可操作难度大而多采用自平衡法测试，由于自平衡法自身缺陷以及受力机理与实际桩基存在很大差异而备受质疑。故该课题将进行原型模型桩载荷试验的设计、测试技术的布设、现场测试以及测试数据的整理与分析，进行嵌岩桩承载特性的归纳与分析，研究其承载特性及其变化规律。对选题者的知识结构及所学专业要求：土力学、桩

7、基工程、原位测试学科大类：地质资源与地质工程课题名称：中国-尼泊尔-印度喜马拉雅山脉铁路通道地质条件评价课题性质（设计或论文）：毕业设计开题学院（系）：地下建筑与工程系指导教师姓名：石振明职称：副教授联系方式：电子邮件和电话电话：65983387Email：shi_tongji@tongji.edu.cn课题简介（100～300字）：中国与印度、尼泊尔之间的贸易与交流，不可避免的要翻越喜马拉雅山脉，根据我国的铁路总体规划，相关的铁路规划已经到达边境，要实现铁路的贯通，必须对相关的地质条件进行工程地质的评价。本次毕业设计在收集地质资料、

8、野外地质调查（日喀则-樟木-加德满都）的基础上，对整个线路的工程地质条件有个比较深入的研究，为将来的铁路设计提供必要的技术支撑。内容设计高边坡、深埋隧道等的工程地质评价。对选题者的知识结构及所学专业要求：1.具有较为全面