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1、-第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动外研版（新标准）初中二年级下册Module6EntertainmentUnit2Hesaiditwasonatthestudentcinema.一、教学目标1.语言知识目标：词汇：掌握下列单词的读音、拼写和意思：among,awake,sleepy,too,worried,fight,sail,ship,tonight,act,character,facetoface,action,play,scene,funny,although,opinion,inone’sopinion,except,advise,o
2、urselves,plenty,plentyof,winner.能够在句子中正确使用下列单词：pirate,bellievable,lost,fighting,romantic,comment语法：能够熟悉直接引语和间接引语间的转换规则（1）.2.语言技能目标：（1）听：能听懂有关娱乐话题的广播节目，获取对话中的主要信息和细节。（2）说：能谈论影视娱乐节目，发表看法，谈自己的喜好。（3）读：能读懂电影简介及评论；明白文章的主旨大意，提高理解文章结构的技能。（4）写：能运用简介引语转述别人说的话。3.学习策略自学策略：学会用英文与别人交流看法。合作学习策略：积极参与
3、讨论，倾听他人看法，发表个人观点。其他：收集整理娱乐方面的词汇和表达方法。4.文化意识：了解不同国家的影视文化。5.情感态度发展对影视的兴趣6.单元重点与难点重点：掌握下列单词，短语的基本含义以及在特定语境的意义：awake,sleepy,too,worried,fight,sail,character,facetoface,action,play,scene,although,opinion,inone’sopinion,except,advise,plenty,plentyof.难点：能够熟悉直接引语和间接引语间的转换规则（1）.7.教学手段以任务型教学模式为
4、主，使用多媒体辅助教学，增大信息量，活跃课堂气氛，使学生有积极的情感，激发学生学习英语的兴趣，小组交流与合作，提高课堂学习的有效性。二、教学过程Step1:Warming-upAim:TocreatetheatmosphereoflearningEnglish.Involvethestudentstotheclass.1.Greetings2.Listentoasong(TheLionKing)---【百度音乐盒】http://box.zhangmen.baidu.com/m?word=mp3,,,[the+lion+king]&cat=0&gate=1&ct=1
5、34217728&tn=baidumt,hakuna+matata++&si=hakuna+matata;;;;0;;0&lm=-1&mtid=1&d=9&size=3145728&attr=0,0&titlekey=266930073,822292628&mtype=0Step2:Leading-inAim:TomakethestudentsfamiliarwithsomephrasesinthisunitHerearesomeoftheworldfamousfilms.Couldyounamethem?(Notoneless,TheLionKing,Hero,
6、TheLordoftheRings…)【百度图片】TheLionKing,http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=the%20lion%20king&in=31128&cl=2&lm=-1&st=&pn=0&rn=1&di=117836614035&ln=1947&fr=&fm=&fmq=1331812240317_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn0&-1&di117836614035&o
7、bjURLhttp%3A%2F%2Fwww.dguo.com%2Fmov%2F169%2F169_500_1.jpg%3FPHPSESSID%3Def600c857d2ebc7f0a03624d8067a385&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.dguo.com%2Fmov%2F169%2F&W500&H681&T9799&S58&TPjpgHero，http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=Hero%20%B5%E7%D3%B0&in=25283&cl=2&l
8、m=-1&
