五年级上册期中测试卷(1).doc

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1、五年级语文中段考测试卷成绩（考试时间80分钟。书写正确、简洁、美观3分。书写一般2分，书写差1—0分。）一、看拼音写词语。(10分)yúlèyóuyùshuāilǎobǔrǔfēnfù（）（）（）（）()pànduànzàoyīnjùpàjǔsàngjiǎojié()()()()()二、给加点字选择正确的读音。（6分）目的（dídì）地挑（tiāotiǎo）拨绿（lùlǜ）林好汉漂泊（bópō）便（piánbiàn）宜水浒传（zhuànchuán）三、给加点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（4分）贵：①

2、价钱高，价值大；②值得珍视或重视；③旧指地位优越；④以某种为可贵。1．花生的好处很多，有一样最可贵。（）2．妈妈嫌这双凉鞋太贵了。（）望：①往远处看；②盼望，期待；③愿望，盼头；④问候，探视。3我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（）4每到重阳节前夕，我们都要去探望退休的老教师。（）四、选词填空。（4分）充满充分充足1．说话有（）的根据，才能使人信服。2．同学们（）信心温习功课，准备以优异的成绩向家长汇报。宁静安静平静3．在一个（）的夜晚，我和爸爸来到附近湖中的小岛上钓鱼。4．把那条大鲈鱼放回湖中后，我的内

3、心久久不能（）。五、补充词语，并选择一个词来造句。(4分)低头（）（）（）（）丝连倾（）大（）（）（）大物小心（）（）（）（）不舍受用（）（）不容（）（）六、按要求完成句子。（10分）1．人们把这种玻璃叫做“自动玻璃”。（改成“被”字句）2．陈列珍贵字画的博物馆里传出急促的报警声。（缩句）3．花圃里开满了花。（扩句，至少扩写两处）4．这美丽的花朵，我们怎能摧残呢？（改成陈述句）5．河南省的人口是我国最多的省份。（用修改符号修改病句）七、填空。（7分）（1+1+1+1+3）1.读书破万卷，。2.江南几度梅花发，

4、。3.落叶他乡树，。4.宝剑锋从磨砺出，。5．把诗句填写完成，并回答问题。京口瓜洲一水，钟山只隔数山。春风又江南岸，明月何时照我。写出后两句诗的意思：。八、阅读。（22）（一）读课文片段，完成练习（8分）。我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

5、1.用圆圈圈出动词，你从这些词语中感受到。（2分）2.作者为什么会有这种窃读的滋味？（2分）3.用“”画出文中的一个比喻句。这个句子作者把比作。从这个句子中可以体会到（二）课外阅读。（12分）（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速

6、滚动，逃离火海。（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。（5）（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂

7、。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤（tīdī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1.划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）_____________________________________________________________________4.读

8、（4）、（5）自然段，按要求回答问题。■第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________”这一句相照应。（2分）■第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）答：____________________________