怀化学院院刊

《怀化学院院刊》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、·教学简报2011年第1期（总第52期）怀化学院教务处编2011年3月11日本期要目●校领导深入系（部）开展调研工作●怀化学院2010年度校级优秀教研室、实验室名单●怀化学院2010年度教学管理先进个人名单●怀化学院2010年下学期教学督导工作情况汇报●2010-2011学年第一学期学生成绩录入教务管理系统情况通报●2010—2011学年第二学期开学初教学检查情况通报●怀化学院2010-2011学年度第二学期校级选修课检查情况通报····教务动态校领导深入系（部）开展调研工作2月21日至2月23日，党委书记胡建教

2、授等校领导及办公室、教务处、高教所、评估办、科技处等部门负责人及督导团部分成员深入中国语言文学系、计算机科学与技术系、外国语言文学系、工商管理系、经济学系等系（部）进行调研；3月2日至3月4日，院长谭伟平教授等校领导及办公室、教务处、高教所、评估办、科技处等部门负责人、督导团部分成员深入音乐系、美术系、艺术设计系、体育系等系（部）进行调研，了解系部工作开展情况。每到一处，各系（部）党政负责人围绕新的工作目标，就本系（部）基层党建，学科、专业建设，师资队伍建设，实验室建设，学生就业，系（部）下一步发展思路及工作中遇

3、到的实际困难等问题向调研组作了汇报。胡书记、谭院长等领导对各系（部）的工作给予了充分的肯定，现场帮助系（部）解决了办学中遇到的一些实际困难和问题，并就各系（部）如何实现新一轮发展目标，提出了具体要求和殷切希望。他们强调，在学校明确新一轮发展目标的背景下，各系（部）要加强与学校的沟通，统一思想，明确责任，抓好学生教育与引导，用心、专心于人才培养，探索、创新切实可行的措施，实现科学管理与人性关怀结合，提高人才培养质量。以更加务实的工作态度和创新的思维，促进学校的创新发展、科学发展、和谐发展，为共同实现“三位一体”人才

4、培养模式的目标而努力奋斗。····怀化学院2010年度校级优秀教研室、实验室名单根据《怀化学院教研室工作条例》（怀院发【2009】80号）、《怀化学院教学工作奖励条例（试行）》（怀院发【2009】10号）和《怀化学院实验室规则》（怀院发【2009】62号）文件精神，学校开展了2010年度校级优秀教研室、优秀实验室评选活动。经各教研室、实验室申报，系（部）推荐，教务处组织相关专家进行全面考察，最后提交学校教学指导委员会评审并报学校批准，最后确立马克思主义理论教研室等11个教研室为怀化学院2010年度校级优秀教研室，

5、运动人体科学实验室等5个实验室被评为怀化学院2010年度校级优秀实验室。具体名单如下：怀化学院2010年度校级优秀教研室名单序号教研室名称所属系部主任1马克思主义理论教研室政法系孟庆刚2英语教育教学教研室外国语言文学系潘玲3生物工程教研室生命科学系付明4数学分析教研室数学与应用数学系何郁波5软件理论教研室计算机科学与技术系黄隆华6键盘教研室音乐系罗卉7现代体育教育技术教研室（2）体育系尹小波8旅游文化教研室工商管理系夏文桃9视觉传达教研室艺术设计系张满菊10新闻学教研室中国语言文学系姚劲松11大学体育综合教研室大

6、学体育教学部向明彦怀化学院2010年度校级优秀实验室名单序号实验室名称所属系部负责人1基础生物学实验室生命科学系谭娟2运动人体科学实验室体育系吴亿中3计算机技术基础实验室计算机科学与技术系何佳4广播电视新闻数字化多功能综合实验室中国语言文学系王蒙水5电子信息与通讯工程实训中心物理与信息工程系张小溪····怀化学院2010年度教学管理先进个人名单根据《怀化学院教学工作奖励条例(试行)》（怀院发[2009]10号）文件规定，经各系(部)推荐，教务处组织有关专家进行全面考察，提交学校教学指导委员会评审，并报学校批准，杨

7、元珍等13名同志被评为怀化学院2010年度“教学管理先进个人”。具体名单如下：序号姓名系部职务备注1杨元珍体育系教学秘书2周建琼预科部教学秘书3危革数学与应用数学系教学秘书4向阳数学与应用数学系副主任5肖和珍音乐系教学秘书6吴后琼大学英语部教学秘书7张丹生命科学系教学秘书8唐姿外国语言文学系副主任9杨卯清艺术设计系教学秘书10蒋爱英教育系副主任11尹芳工商管理系副主任12肖贻钧教务处教学管理人员13李茂科教务处教学管理人员····督查通报怀化学院2010年下学期教学督导工作情况汇报为了进一步推进我校人才培养模式的

8、改革，充分发挥我校督导团在教学研究、教学管理和教学改革等各方面的作用，提高我校教学质量和教学管理水平，新一届教学督导团在教务处的统一安排下，开展了一系列的教学督导工作。现将教学督导情况汇报如下：一、总体情况本届教学督导团成员在本学期全程参与了教学工作检查、系（部）期末教学工作评估及听评课等工作。督导团成员除个别老师因特殊情况外均超额完成了听课任务。总体来看，我校大部分教师