xx小学图书室工作计划

《xx小学图书室工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。XX小学图书室工作计划　　XX年小学图书室工作计划范文　　XX年小学图书室工作计划范文1　　图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。图书室的情况，本学期将如下的管理工作　　一、科学管理，为读者服务　　学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅

2、证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。　　二、读书活动　　读书活动图书室的天职，读书活动，吸引的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。　　向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。　　三

3、、学生管理开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图

4、书馆的安静。　　四、素质、精通管理　　图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。　　培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的责任意识与服务精神　　工作安排　　九月份　　1、制订图书室工作计划　　2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里　　3、推选学生图书管理员，专题会议　　4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座　　5、学生图书借阅，开始流通　　6、图书室环境的布置　　十月份　　1、征订新书　　2、编制新书简介期　

5、　3、学生阅览和借书工作　　4、参加县图书室工作人员的培训　　十一月份　　1、参加县图书室工作人员的培训　　2、举行期学生图书管理员培训开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　3、图书室专题会议　　4、读书节活动　　5、编制新书简介期　

6、　6、师生刊杂志的征订工作　　十二月份　　1、学生读书笔记、读后感展评　　2、图书室专题会议　　3、编制新书简介期　　一月份　　1、评选优秀学生图书管理员　　2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作　　3、XX年期刊装订、上架流通　　4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作　　XX年小学图书室工作计划范文2　　为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。　　一、图书室的日常管理工作　　1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。

7、　　2、向学生宣传借阅制度、阅览制度开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损

8、坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。　　3、定期组织学生修补破损的图书。　　图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。　　4、做好图书的整理、归类、登记工作。　　随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。　　二、定期向学生